语文人教版部编七年级上册第一学时.ppt

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1、《济南的冬天》第一课时王淼利民第二中学上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的艺术赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南。——《秋天的济南》一、新课导入瑞士风光世界公园西湖美景欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜济南的春天济南的夏天济南的秋天济南的冬天老舍第一课时学习目标1、熟记“髻”“狭”“济”等字的读音；熟记“贮”“镶”“敞”等字的字形；识记作家作品。2、理解课文内容，体会拟人、比喻等修辞方法在景物描写中的作用。（重点）3、学习作者抓住景物的主要特征进行细致描绘的写作手法。（难点）4、品味精妙语言，培养热爱祖国河山的情感，提高审美能力

2、。老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。二、作者简介写作背景：老舍1924年赴英国任华语教员。他身居异国，饱尝孤寂之苦。1930年回国，同年夏应邀到齐鲁大学任副教授。回国后，他看到祖国的大好河山，抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》、《想北平》等优美的散文。返回济南()伦敦()镶上()奇迹()宽敞()看护()贮蓄()水藻()澄清(

3、)髻儿()读准下列加点字的音：jǐdūnxiāngjìchǎngkānzhùzǎochéngjì看看你预习得如何？镶（xiāng）响晴（xiǎngqíng）温晴（wēnqíng）安适（ānshì）肌肤（jīfū）秀气（xiùqì）绿萍（lǜpíng）水藻（shuǐzǎo）贮蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）空灵（kōnglíng）髻（jì）水墨画（shuǐmòhuà）蓝汪汪（lánwāngwāng）看护妇(kān)着落（zhuó）2、标出红色字的读音，再读一读。济南围了一个圈救济羊圈着落薄雪看着薄弱看护贮蓄看见

4、储蓄（jĭ）（quān）（jì）（juàn）（zhuó）（báo）（zhe）（bó）（kān）（zhù）（kàn）（chŭ）——温和，合乎人心意。——晴朗无云。——很明亮。——存放，储藏。——灵活而不可捉摸，文中指清净。——中国画中纯用水墨的画。响晴响亮慈善贮蓄空灵水墨画秀气——美丽而柔弱。别忘了掌握以下字词的意义济南的冬天－阅读方法写景抒情散文的阅读方法“三问”：写什么景？抒什么情？怎样写景抒情？三、初读课文，整体感知听课文朗读注意：一、听清每个字的读音。二、找出一个能体现济南冬天总特点的词语。三、课文描写济南冬天，

5、主要抓住了几种景物？分小组讨论：文章分几部分？全文分为两大部分:第一部分（第一自然段）通过对比突出济南的冬天的特点。第二部分（第二至第六自然段）具体描绘济南冬天的美景。四、齐诵全文，再次品读