一年级练习题和迁移拓展.doc

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1、一、补充句子1.我的小手会________________________________。2.我喜欢吃的水果有_____________,有______________,有____________,还有_________________。3、早上，太阳从__________升起；傍晚，在___________落下。4、__________和__________是好朋友。5、冰花像______________________________。6、爸爸是__________，妈妈是___________，我是_______

2、_____。7、_____________和_____________都是水果。8、____________是祖国妈妈的生日。9、___________是我们少年儿童的节日。10、  ___________________真美丽！11、怀素是___________________________。12、大海里有         和          。13、小朋友在树林里观察            和           。14、__________________一起去上学。15、早上，我看见_________________

3、_,听见__________________。16、我们的国旗是______________________。17、秋天到了，____________________________。18、冬天到了，________________________________。二、照样子，写句子，再加上标点。1、例：    沙漠是骆驼的家。_____________是___________________的家  _____________是___________________的家2、例：妈妈是工人，爸爸也是工人。我在___

4、_________，小明也在_____________10、例：早上起床后，我先刷牙，再用餐。      放学回家，我先_____________,再____________小学一年级语文阅读练习题四十篇（一）1、大自然的邮票　　春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。　（1）这一段话共有（）句；（2）填空:a、一年有()、()、()、()四个季节。b、春天的树上，芽瓣是()；夏天的树上，叶片是()；

5、秋天的树叶颜色有()和()；冬天的树下，满地是()。c、大自然的邮票指()。2、人有两件宝　人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。（二）填空：（1）人有两件宝是指()和()。做工靠()，思考靠()。（2）做事情要用()又用()。这样才能()。（三）词语搭配：（1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像

6、一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有（）句。2、用横线划出第2、3两句句子。3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的，花朵是()的。4、我喜欢石榴花是因为()。5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。　　4、斧子　　　　老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。　　（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。　　（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？　　（3）学了

7、本文后，我们也要做个（）的孩子。　　5、时钟花　　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。　　太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。　　1、这篇短文有（）段话。　　2、小山羊送给小白兔什么花？　　-----------、--------------、--------------　　3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。　　6、金鱼　　　　鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色

8、，也有白色和金色相间的，很好看。　　它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。　　1、短文有（）段话。　　2、文中的金鱼有（）种颜色。　　3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.　　4、你最