育婴员职业道德与礼仪培训ppt课件.ppt

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1、职业道德与礼仪培训1育婴师职业的基本情况育婴师职业产生的背景是一种新职业，是社会发展的结果。育婴师既不同于家庭保姆，又不同于托幼机构的保育员，而是在家庭、社区和早期教育机构中为0~3岁婴幼儿综合发展提供全方位服务和指导的专业人员，承担着一种社会责任。2育婴师的职业介绍育婴师是通过对0~3岁婴幼儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员，是适应社会发展需要而产生的一种新职业。将保健、教育两种工作结合起来日常生活活动与游戏开发潜能全面发展从业场所:入住家庭、社区、早教所3育婴师分级：共设三个等级（国家职业资格三、四、五级

2、）其中三级以上以进入家庭为主，直接或辅助家长对0~3岁的婴幼儿进行教养。三级可以进入社区，还可以进入集体性的早期教养机构，通过集体性的教养实践，对低级别的育婴师进行业务指导与培训，部分资深人员也可以从事育婴行业的管理工作4育婴师职业的教养理念亲爱儿童，满足需求亲为先，情为主开心、开口、开窍以养为主，教养融合坚持保育与教育紧密结合的原则保中有教，教中重保，自然渗透，教养合一5关注发育，顺应发展全面关心、关注、关怀尊重规律，顺应天性营造丰富、适宜的环境自然发展、和谐发展、充实发展因人而异，开发潜能实施个性化教育，生命早期开发潜能，推进

3、发展6育婴师职业与家长教养的关系不能代替父母扶持、协助父母的教养加强与家长的联系→良好关系→良好合作→促进家庭中父母与婴幼儿良好亲子关系的建立与发展7育婴师的基本条件年龄：18~55周岁之间学历：初中以上学历对育婴师的要求1、爱心、耐心和责任心2、身体健康3、口齿清楚、会讲普通话4、观察敏锐、操作熟练、善于学以致用8第二节育婴师的职业道德规范和工作常规9育婴师职业道德行为规范爱岗敬业，优质服务热爱婴幼儿，尊重婴幼儿前提：了解婴幼儿发展规律，掌握生理、心理行为特点四心：爱心、耐心、诚心、责任心学会：换位思考，从婴幼儿角度考虑问题尊

4、重：婴幼儿生存和发展的权利；人格和自尊心10遵纪守法，诚实守信是做好育婴工作的前提：经常学习，做到懂法、用法、依法办事、依法律己、依法指导本职工作。遵守信誉，言行一致，表里如一，不轻许诺言，保护个人隐私，以诚待人。11工作常规照顾婴幼儿饮食与喂哺、照顾个人清洁卫生、照顾大小便和睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁和婴幼儿游戏进行促进视觉、听觉、触觉的游戏；讲故事、念儿歌、看图书、唱歌、画画、做手工等等与家长交流早晨：交流婴幼儿的健康状况、进食，晨间检查（问、摸、查）晚间：汇报婴幼儿一天的情况，提出后续照料要求（并非一成不变，根据实际情况

5、调整）12母婴护理师职业道德13母婴护理师是专业护理产妇与新生儿的专业工作人员，肩负着新生命与产妇的安全、健康的重任，通常情况下，母婴护理师的工作是集育婴师、护士、营养师、保育员、催乳师、心理咨询师的工作性质于一体的新型技能型职业。14母婴护理员应具备以下技能：指导哺乳、喂养新生儿的吃、穿、二便、洗澡、抚触新生儿和产妇衣物、食具、用具的清洁与消毒在发现新生儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤。15新生儿抚触、测量体温和体重，观察二便、口腔、黄疸、脐部的护理。红臀、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病的观察与护理。16岗位职

6、责母婴护理师的服务对象主要是新生儿和产妇，新生儿的护理约占80%，产妇的护理约占20%，服务的内容以月子护理为主。工作时间连续26天从业场所：入住家庭、月子中心、妇产医院17一、产妇护理乳房护理：热敷、按摩、正确使用吸奶器，能正确处理常见乳头异常情况;按摩子宫帮助恶露的排出，观察伤口情况及时对伤口进行护理;产妇饮食：根据不同阶段煲不同的汤水对产妇进行身体的调养;帮产妇洗澡，做内衣消毒;指导产妇正常的日常休养;正确护理产妇特殊情况：如乳房肿胀、排尿困难等;18二、新生儿护理正确测量体温，知道测量体温的意义;观察黄疸出现及消退情况，脐

7、带消毒及愈合情况，臀部护理等情况;观察皮肤有无湿疹、痱子及鹅口疮等;日常护理：洗澡、抚触、换尿布、哭声鉴别、大小便观察等;早产儿的特殊护理;预防接种前后的注意事项;19三、喂养了解母乳、人工及混合喂养三种喂养方式;知道宝宝是否吃饱，并调整睡眠规律;知道奶粉品牌及正确冲调奶粉，奶具消毒;掌握溢奶及吐奶的区别了解钙和鱼肝油添加情况;知道各种疾病护理：湿疹、红屁股、鹅口疮、新生儿便秘调整等;20四、早期教育训练新生儿反射：抬头、爬行、迈步、抓握等;分别从视觉、听觉、触觉不同的感官训练宝宝，如听音乐、给宝宝唱儿歌、讲故事等21照顾产妇:1

8、、生活护理：帮助产妇擦洗身子、观察恶露，洗涤产妇衣物，将护理与家务兼顾；2、专业护理：产褥期观察、护理，产后心理指导，协助母乳喂养、乳房保健护理；3、乳房护理：乳房清洗按摩，帮助产妇通乳，解决乳房胀痛，教会产妇正确的哺乳姿势；224、营养搭配：为产