语文人教版五年级下册《再见了,亲人》测评练习.doc

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1、《再见了,亲人》测评练习一、1.课文中的“亲人”指谁?2.这句话离别的话是谁说的?3.课文中的大娘、小金花、大嫂,与志愿军战士并没有真正的血缘关系,那为什么把他们也称为“亲人”呢?4.哪些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人?二、1.这篇课文是以志愿军的口吻来说的,但是在依依惜别的时候,朝鲜人民肯定也有千言万语要表达。想一想,朝鲜人民会说些什么?三、1.背诵喜欢的段落。2.摘录使自己感动的句子。

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