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时间:2020-03-02
《英语人教版四年级下册第三单元第三课时教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三单元第三课时教学设计教学目标:1、让学生掌握含有字母组合ar,al的单词发音和认读书写。2、能听、说、读、写arm,car,card,ball,tall,wall五个词语。教具准备:多媒体课件、单词卡片。教学重点:能听、说、读、写arm,car,card,ball,tall,wall五个词语。教学难点:正确书写arm,car,card,ball,tall,wall五个词语。教学过程:一、复习引题1、师生做日常口语练习: A:CanIgooutsidenow? B:...A:CanIhavesomesoup?B:... 2、请学生表演A部
2、分Let’stalk的对话。二、教学新课1、播放Read,listenandchant的录音,让学生听歌谣。 2、让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。3、播放Read,listenandnumber的录音,让学生给单词排序。4、听音后反复读五个单词,在此基础上进行摹写,达到书写格式正确的目的。三、巩固练习1、完成Look,listenandwrite部分的练习。四、布置作业1、抄本课单词
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