语文人教版五年级下册自己的花是让别人看的.自己的花是让别人看的》课件.ppt

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1、25.自己的花是让别人看的江西省宁都县第二小学李春晖义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级语文下册第八单元词语关脊梁花团锦簇姹紫嫣红莞尔一笑应接不暇耐人寻味德国给作者留下了怎样的印象？请用文中的一句话来概括！内容关多么奇丽的景色！多么奇特的民族！多么奇丽的景色！多么奇特的民族！请同学们默读课文，边读边思考：从课文的哪些句段中体会到景色的奇丽？读一读，画一画，可以批注自己的体会。感受景色之“奇丽”走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了花的海

2、洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花团锦簇花团锦簇走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。姹紫嫣红姹紫嫣红花团锦簇姹紫嫣红走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。应接不暇应接不暇走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了花的海洋，让我们看的人如

3、入山阴道上，应接不暇。请同学们默读课文第二自然段，边读边思考：课文的哪些句段体现了民族的奇特？边读边画，可以写写自己的体会。感受民族之“奇特”家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。小组合作学习：请你说说生活中“人人为我，我为人人”的事例。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。耐人寻味这一种境界人人为我，我为人人

4、人人为我，我为人人故地重游，品味“美丽”变化是有的，但是美丽并没有改变。小练笔此时，季羡林爷爷漫步在德国街头，仿佛又回到了四五十年前，他做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。在梦中，……多么奇丽的景色！多么奇特的民族！德国风光德国的国花——矢车菊山中天鹅堡莱茵河蓝色多瑙河哥廷根大学人到了老年，往往喜爱回忆往事。往日的时光，回忆起来，确实感到美妙可爱。"当时只道是寻常"，然而一经回忆，却往往觉得美妙无比，回味无穷。我现在就经常陷入往事的回忆中。——季羡林课外阅读