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《英语人教版七年级下册unit 8 period 6 review.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Isthereapostofficenearhere?Review(复习课)1、教学目标1）知识目标:复习巩固词汇 postoffice;library;restaurant;bank;hotel;supermarket;St(street);payphone;park;center;bridge;across;acrossfrom;near;nextto;between…and…;infrontof;behind;goalong/down/straight;turnleft/right;o
2、ntheleft/right2)能力目标:①培养学生英语听、说、读、写能力;②能正确描述事物的地理位置;③学会在街上问路并为他人指路。3)情感态度与价值观:学会关注生活，关注社区和他人,多做有益于他人和社会的好事。2、重点难点1)重点:①巩固建筑物名称的单词、方位词及指路的相关动词词组。 ②Therebe句型。 ③学会简单的问路及指路的句型。2)难点:学会在日常交际中问路及为他人指路。3、教学过程第6课时 （复习课）Step1Lead-inandwarmingupTask1 Enjoyavi
3、deoandcatchthelanguagegoal1.Greetingeachother.2.watchthevideo3.summarythelanguagegoal：Askforandgivedirectionsonthestreet.设计意图:通过创设情景,激发学生的学习兴趣,激活思维,体验语言交际性和实用性,轻松导入。Step2PresentationTask2 Sslisttheplacesintheneighborhoodandtheprepositionandphrasesofloc
4、alityAnsweraquestion：What’retheplacesaroundus?1.Sslisttheplacesfirst.2.Usesomepicturestohelpthemandaddmoreusefulwords.3.Trysummarytheprepositionandphrasesoflocalitybythemselves.设计意图:情景中引出场所名词,引导学生积极思考,培养自主学习习惯。渗透只有不断充实自己,在需要时才能发挥自己的作用。设计意图:通过游戏激发兴趣,Step
5、3SummarizegrammarTask4 Summarizetheusageof“Therebe”1.Translatesome“Therebe”sentences.2．Usethepicturestosummarizethemeaningandstructureof“Therebe”.3.Usethetolearntheprincipleofproximity4.Chanttolearnthedifferencesof“have”and“Therebe”.5.Usethepicturestoch
6、angethe“Therebe”tothenegativesentencesandgeneralquestion.6.summarizeapithyformulaof“Therebe”.设计意图:通过例句体验、图片感知、微课自学和句子吟唱等丰富多样的形式,引导学生自主总结“Therebe”句型的用法,培养自主学习习惯。Step4 PlayagameTask4 Doyouknowthetrafficsigns? Whenweareinthestreet,firstwemustfollowthetraff
7、icrules.Doyouknowthetrafficsigns? 1.Identifythetrafficsigns.2.TellthewayfromTom’shousetomyhouse.3.Usethemaptodomoreexercises.设计意图:巩固语言知识,渗透生活常识和德育教育,让学生在情景中体验目标语言的交际。Step5SummaryTask5 Summarizetheways ofaskforandgivedirections.HelpSssummarizetheways o
8、f askforandgivedirections.设计意图:合作探究,总结知识。通过完成任务,培养合作探究的习惯和归纳知识的能力。有利于启发学生思维,提高学习效率。Step6ListeninggamesTask6listenandfindShowSsamapofmydreamneighborhood，thenintroduceit，Sslistenandplayaguessgame.Listentotheteacherandguesstheplaces
