（人教新课标）三年级语文下册课件 画杨桃 3.ppt.ppt

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1、人教新课标三年级语文下册第三单元画杨桃你见过杨桃吗？杨　桃杨　桃杨　桃画杨桃1、自读课文，读准字音，把生字词多读几遍。2、课文主要讲了一件什么事？画杨桃读读认认叮　嘱　　　审　查　　　严　肃晌　午　　　愉　悦　　　教　诲zhǔ　　shěn　　　　　　sùshǎngyuè　　　　huì读读写写啸——肃严肃　　　响——晌半晌采——悉熟悉　　　副——幅条幅梅——诲教诲　　　靠靠边——排前排审视　　轮流　　讲台　　相似准确　　角度　　神情　　和颜悦色联系上下文理解词语想当然：凭主观想象，认为事物应该是这样。联系课文内

2、容，父亲经常叮嘱“我”，看见一件东西是什么样的，就画成什么样，不要凭主观想象，画走了样。正确、流利地朗读课文，想一想：☆为什么上课一起画杨桃，“我”却和别人画出了不同的样子？同学们看到我画的杨桃时认为画得怎么样？☆老师的态度怎样？老师的神情为什么变得严肃了？老师为什么不直接把道理告诉学生？☆读一读倒数第二自然段老师的话，说说它总共有几层意思？它和第一段爸爸的话有什么联系吗？☆小组讨论：从“画杨桃”我们可以学到什么？我想把老师的那段话背下来。你呢？（a）“不像！”“它像什么？”“像五角星！”（b）“不……像。”

3、“那么，像什么呢？”“像……五……角星。”体会这两组对话中同学们语气的变化。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”读读演演分角色演读课文。当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的；还要相信自己的眼睛，要实事求是。