人教版小学语文一年级上册教材分析,及导入环节设计意图.docx

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1、教材分析汉语拼音部分由发音、书写、声调、拼读音节、认识简单的汉字、学习儿歌组成。教材安排的简单汉字和儿歌,主要是为了复习课本和前面学过的字母和音节,巩固学习成果,进行初步语言训练,还可以激发学生学习语文的兴趣。汉语拼音是一年级语文教学的一个重点,同时也是难点。特别是汉语拼音标调规则学生掌握起来有一定的难度。一、复习导入(设计意图:汉语拼音是一年级语文教学的一个重点,同时也是难点。学生对于二声,和三声的朗读上辨析不清。本环节通过复习,四个声调和单韵母,为后面的新课做铺垫。)

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