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时间:2020-03-02
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1、初三下学期三轮复习计划第一轮复习 3月中旬至3月下旬第一轮复习 以1—6册课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,可分为两大块: (1)积累运用。以古课内诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。可以用一些精练的练习试卷加强识记。 (2)课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。第二轮复习 4月上旬至5月下旬的第二轮复习 以知识点和考点为主要内容,结合《中考面对面》进行系统的专题复习。复习要点: (1)积累
2、与运用(默写、语言应用题等) (2)综合性学习。以每单元综合性学习要求为基础,过好学科融合生活、实际运用语文、综合运用语文关。 (3)文言文阅读专题复习 以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译、文言文对比阅读训练,归纳书上的重点文言知识,并整理历年中考试卷或各名校一模上较为经典的文言文阅读试题,提高解题能力。 (4)现代文阅读专题 记叙类文章阅读,重点复习记叙文阅读方法、常见考点。常见考题归纳、典型例题分析。4 科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点,归纳常见考题,分模拟自测巩固强化,尤其是非
3、连续性文本。 议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、考题归纳,配套专题复习试卷检测。第三轮复习 5月下旬至中考前 以综合试卷和古文背诵默写的巩固为主的第三轮复习,力争精练,针对前两轮复习的薄弱环节,查漏补缺。同时提高答题的速度和规范性。 写作计划写作方面,作文已占中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、应考并重,注重培养良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。 作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习,融合于整个复习的过程。 1、储备素材——将阅读积累化为己用,如
4、何活用材料,通过这样的方式,充实写作材料,为考试蓄能。适当讲些各种文体的写作方法、形式技巧,注重材料的积累与交流,以及书写水平的提高。 2、专题辅导——就拟题,审题立意,构思选材,结构布局等方面,专题辅导。挑选一些优秀作文和近年中考优秀作文让自我研读,探究出题者是如何审题、立意、组织材料、谋篇布局的;如何做到角度新颖,取材鲜活,笔法独到。 3、集中训练——设计一些贴近生活,关注社会热点,突出地方特色,反映历史文化的“材料作文”、“半命题作文”或“命题作文”进行训练,尽量在规定时间内作文,同时可以与同学进行交流。4、自我补充——自觉主动多读书看报,开拓视野、了解时代信息、把握
5、时代脉搏,充分利用课余时间涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著,并学习语言和一定的章法技巧。4 初三复习时间表: 第一轮复习:教材过关、打好基础(3月15日——3月25日) 复习内容复习时间 七年级语文上、下册3月15日——3月18日 八年级语文上、下册3月19日——3月22日 九年级语文上、下册3月22日——3月25日 第二轮复习:专题讲练、提升能力。(3月26日——6月7日) 专题一:积累与运用4月19日——5月5日 语言表达的连贯、得体3月26日——3月28日 识别、修改病句3月29日——4月4日 正确使用标点符号4月5日——4月6日 修辞的运用
6、和仿写句式4月7日——4月11日 古诗文默写4月12日——4月15日 文学常识与名著阅读4月16日——4月22日 专题二:语文综合性学习4月23日——4月29日 探究性题目训练(语用题)4月23日——4月29日 专题三:阅读训练5月7日——5月22日 文言文阅读及诗词鉴赏4月30日——5月15日 散文阅读5月16日——5月19日 小说阅读5月19日——5月22日4 说明文阅读5月23日——5月26日 议论文阅读5月27日——5月29日 专题四:写作训练5月30日——6月5日 命题作文5月30日——6月2日 半命题作文6月3日——6月5日 第三轮复习:
7、综合训练、查缺补漏、考前指导(6月5日——6月15日) 复习内容复习时间 考前仿真模拟6月5日——6月12日 考试方法指导 6月12日——6月15日 4
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