四年级数学 乘法的简便计算课件 人教新课标版.ppt

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1、人教新课标四年级数学下册乘法的简便计算教学目标1.让同学们在现实情境中体验和理解数学，从而得出三个数连乘，可以先把任意两个数相乘再和另一个数相乘，结果不变的规律。2.培养同学们自主探索、合作交流的学习行为。3.通过学习，培养同学们应用数学的意识和能力。复习练习新课复习（1）12×3018×2024×4015=×30=×24=×(2)商店有5盒手电筒,每盒12个,每个手电筒卖6元,一共可以卖多少元??第一种解法：6×12×5=72×5=360（元）第二种解法：6×（12×5）=6×60=360（元）例1:35×5×2怎样算比较简便?35×5×2=35×10=35

2、0()先把5和2相乘，再和35相乘。=35×5×2?做一做：用简便方法计算下面各题。27×4×519×6×5例2:25×16怎样算比较简便?25×16=25×=25×4×4=100×4=400（4×4）先把16改成4和4相乘。还有不同的算法吗？25×16=25×（2×8）=25×2×8=50×8=400第二种做法：做一做:用简便方法计算下面各题。15×1225×3612×2×522×6×515×2×325×5×213×5×835×4×515×1635×1422×2524×16152550×24121824×35360600做下面各题，并说一说你是怎样想的。12

3、00420630840三年级有5个小组参加糊纸盒劳动，每组8个同学，每个同学糊15个，一共糊多少个？（用两种方法解答）？数学邮箱算一算请你们把正确的信放进去。810÷x=18694+x=10512375－x=1510x×47=4653下面的题做对了吗？15×16=15×(10×6)=15×10×6=90015×2×3=15×(2×3)=15×5=75本课小结1.今天我们学习了什么新知识？2.应用乘法简便运算进行简便运算要注意什么？