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时间：2020-02-26
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1、制作人：文昌初中——常玲玲青年友谊圆舞曲缤纷舞曲青年友谊圆舞曲@视频欣赏这段视频描绘了怎样的场面？音乐歌曲奏出了怎样的情绪？你能听出它是几拍子的吗？节日、喜庆、欢乐、隆重的场面欢快、热情洋溢、欢歌起舞三拍子一、什么是圆舞曲？二、有哪些特点？圆舞曲：又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，分快步与慢步两种，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。节奏明确、轻快，旋律流畅、热情，节拍感鲜明，第一拍重音较为突出。小约翰·施特劳斯，奥地利著名的作曲家。他将舞曲音乐推
2、上大雅之堂，被尊称为“圆舞曲之王”。作品介绍这首歌曲是江山作词，天戈作曲。创作于1955年，当时国泰民安，群众安居乐业，人民情绪很安康，这首歌曲是为参加波兰举行的世界青年联欢会创作的。歌曲三段歌词是按照友谊、和平、团结写的。自然大调音阶●1=C音符：1234567唱名：doremifasollasi×××∣×××∣×××∣×××∣︳强弱弱强弱弱强弱弱强弱弱●○○●○○●○○●○○四三拍1=C¾“四三拍”的指挥图式应该选哪一个？指挥图示1=C3/4321│321〢mimimima发声练习国庆六十周
3、年举国同庆小结这首旋律活泼、优美的歌曲，主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。最后，让我们更加珍惜友谊、热爱和平、共创我们美好的生活！作业布置1、能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪背唱会《青年友谊圆舞曲》第一段歌词。2、课下收集有关圆舞曲的资料，准备下节音乐欣赏课素材。同学们，再见！
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