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时间:2020-02-28
《小数的意义和读写法.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、佛山市禅城区张槎小学陈胜芬小数的读法和写法一、引入新课1.读出下面各数。二百三十四....23470933110000七千零九十三三十一一万你读对了吗?一、引入新课二、创设情境,探究小数读法(一)创设情境,试读小数问题:1.自己试着读出这枚古钱币的有关数据。2.说一说你是怎样读的。零点五八四十一点四七三点五高:0.58m厚:3.5cm重:41.47kg0.58读作:3.5读作:41.47读作:这是世界上最大的古钱币。二、创设情境,探究小数读法(二)归纳小数的读法零点五八四十一点四七三点五高:0.58m厚:3.5cm重:41.47kg0.58读作:3.5读作:
2、41.47读作:这是世界上最大的古钱币。小结:读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“0”的就读成“零”,小数部分要依次读出每个数字。零点五八四十一点四七三点五0.58读作:3.5读作:41.47读作:小数要怎么读呢?先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分。读小数时,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就要读出几个0。习练1.读出下面各数。零点零三九四点五零点零二五点七八一百二十点零六4.50.025.780.039120.06.....2.读出下面各数。土星绕太阳一周需要29.5年1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84km熊猫体长约1.2~1
3、.8m珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43m。二十九点五零点八四一点二一点八八千八百四十四点四三三、探究小数的写法(一)创设情境,试写小数问题:1.自己试着写出上面这段话里的小数。2.说一说你是怎样写的。1.45.80.090.88一点四写作:五点八写作:零点零九写作:零点八八写作:一点四五点八零点零九零点八八写作:写作:写作:写作:1.45.80.090.88你能归纳出小数的写法吗?一点四五点八零点零九零点八八写作:写作:写作:写作:1.45.80.090.88写小数的时候,整数部分按整数的写法来写,(整数部分是0的写作“0”)。小数点写在个位的右下角,小
4、数部分顺次写出每一个数位上的数字。小结:写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是“零”的就写成“0”,小数部分要依次写出每个数字。1.写出下面各数。三百点七一写作:五点零六写作:零点零八九写作:300.715.060.089四、巩固练习四、巩固练习问题:1.哪几个可以连线?你是怎么想的?2.把小数和它正确的读法连起来。4.10515.72.080.21350.90一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一2.你能把其中错误的读法改正吗?(2)一个数的十位、十分位和千分位上的数字都是6,其他各数位上都是0,这个数是多少?3.(1)5个10和7个
5、0.01组成的数是多少?60.60650.074.写出下面横线上的数。(1)世界上最小的鸟是蜂鸟,约重两克。它的蛋只有绿豆那么大,仅重零点五五七克。(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。(3)非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克。0.55740075.6914.85999.79五、课堂小结小数的读法和写法小数的读法小数的写法零点五八四十一点四七三点五0.58读作:3.5读作:41.47读作:一点四五点八零点零九零点八八写作:写作:写作:写作:1.45.80.090.88四、布置作业作业:复习今天所学内容。
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