语文人教版四年级上册《蝴蝶与蜜蜂的故事》童话作文教学.ppt

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1、《蝴蝶和蜜蜂的故事》——童话作文片断教学人教版小学中段语文四年级上册(语文园地七习作)达川区金檀镇中心学校王华琼我们学习了不少童话,童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的写,儿童容易接受,习作要求:1、想象的“故事”要注意说清楚时间、地点及经过。2、你想告诉大家的道理要写出来,这个“道理”可以直接写出来,也可以蕴涵在故事里面。3、故事的人物不可选的太多。欣赏图片给句子添枝加叶:一只蝴蝶和一只小密蜂相遇了。一只(什么样的)

2、蝴蝶和一只(什么样的)小蜜蜂在(哪儿)相遇了。欣赏图片给句子添枝加叶:一只蝴蝶和一只小密蜂相遇了。第一部分:(什么时候在哪儿、环境怎样)一只(什么样的)蝴蝶和一只(什么样的)小蜜蜂相遇了。第二部分:蝴蝶正在(干什么),小蜜蜂(想干么么)。于是小蜜蜂(怎么说),蝴蝶(怎么着)它的翅膀(用什么样的神情说了什么)。小蜜蜂听了蝴蝶的话想到妈妈的(什么话)。于是对蝴蝶(说了什么)。蝴蝶听了(怎么底下了头)。小蜜蜂(又说了什),蝴蝶和小蜜蜂(最后怎么样了,于是它们一起……)第三部分:(这个故事让我懂得了什么……)童话故事不难,只要我们展

3、开想像的翅膀,采用夸张、拟人的手法,再给童话里的事物一定的寓意。老师赠言再见

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