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时间:2020-03-02
《语文人教版五年级下册《临死前的严监生》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《临死前的严监生》一、教学目标1.能结合文中的注释和上下文说出词语的意思。2.通过品读严监生临死前的动作神态的语句,揣摩严监生内心活动,发挥想象,说、写一段话,并人人能有感情地朗读课文中最精彩的描写的内容。3.猜一猜严监生日常看似矛盾的行为,对阅读《儒林外史》感兴趣。二、教学过程课前热身:猜谜语手持金箍棒,捉妖降魔,七十二变。(孙悟空)少年英雄,三头六臂,带有六件法宝。(哪吒)神机妙算,足智多谋,手持鹅毛扇。(诸葛亮)武艺超群,酒量过人,赤手空拳打死老虎。(武松)(一)揭示课题,结识文中人物1、导入:这节课,我们来认识一个同样鲜活生动的人物形象,这个形象出
2、自于我国古典名著吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》,(课件出示)儒林,就是众多的读书人。他的名字叫——严监生。(板书:严监生)请注意一个字的读音。板书:监:jiān (监考)(监督)jiàn (监生)2、提问:知道“监生”吗?。监生是读书人的一种称号,相当于我们常说的王举人、张秀才之类的。严监生这监生是用钱捐来的。严监生,何许人也。3、课件出示:他家有十多万银子。钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛马成行。良田万亩,铺面二十多间,经营典当,每天收入少有几百两银子。——节选自《儒林外史》师:严监生的确有钱。一两银子,相当于500元人民币。他家资产折合人民币亿万元,就
3、算是我们会场所有的人的资产加起来也没有他多,我们设想一下,一般情况下,这样的人在临死前会怎么做?(生想象)4、严监生临死前究竟是怎样的情形呢?走进我们今天要学习的课文,一起读课题(板书:临死前的严监生)。生(齐读):临死前的严监生。二、初读课文,感知人物形象1、课件出示图片,临死前的严监生2、用一个词来描述临死前的严监生的形象。(病入膏肓、奄奄一息等)3、默读课文,找出课文中描写严监生病入膏肓的词、句。(课件出示句子并分析)三、细读课文,走进人物内心1、课件出示句子:严监生喉咙里痰(tán)响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸
4、着两个指头。思考:①“总”字说明了什么?②为什么总不得断气?2、完成表格。人物猜测内容严监生表现大侄子 二侄子 奶妈 赵氏 3、作者对严监生临死前的动作、神态作了细致的描写,请同学们读读有关语句,并根据他的动作、神态的变化来揣摩揣摩他临死前的心理活动,他想说什么?①严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。他心想:②大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。他想说: ③二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白
5、?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。他心里想:④奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。他心里想:总结:通过大家对他心理活动的揣摩,发现严监生临死前念念不忘的不是,而是。课件出示小资料:严监生拼命地节制生活费用,从不舍得吃一口肉。过了灯节后,就叫心口疼痛,初时撑着……后来就渐渐饮食不进,骨瘦如柴,又舍不得银子买药吃…… ——节选自《儒林外史》读到这里,你们觉得严监生是一个怎样的人。(板书:守财奴 吝啬鬼)4、练习:判断下面的句子各运用了什
6、么描写方法。①两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。②他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。③一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”④一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。⑤我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。四、延伸课外,激发阅读兴趣1、小练笔:(课后作业)请正确运用以上人物描写的方法,写一段话来描述一下你的某一位同学。2、这堂课的学习马上进入尾声。最后我们来一个猜一猜游戏。猜一猜,这么一个吝啬的人,他的大老婆得了重病了,他愿意花大钱为她治病吗?猜一猜,大老婆病死了,他愿意花钱大办丧事吗?猜一猜,他的哥哥犯了事,
7、逃了,知县到家里抓人,他会花大钱消灾吗?(学生纷纷猜测,均猜测为严监生不会舍得化一分钱。)师:你们全都猜错了。我只透漏一点点秘密。你们看——课件出示:为了治好妻子王氏的病,他每日四五个医生用药,都是人参附子。王氏去世,他自此修斋、理七、开丧、出殡,用了四五千两银子,闹了半年。他哥哥犯事逃了,差人来抓,“随即留差人吃了酒饭,拿两千钱打发去了。”——节选自《儒林外史》这一切的一切,显得让人不可思议,这是为什么呢?让我们一起走进《儒林外史》这部名著来一探究竟吧!教学反思:《临死前的严监生》抓住严监生临死前,伸着两个手指头却总是断不了气动作描写,用语言创设情境,渲
8、染气氛,引导学生想象当时严监生的心理活动,体会作者所刻画的爱财胜过
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