北师大版2019-2020学年八年级下学期语文素质教育交流研讨试卷（I）卷.doc

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1、北师大版2019-2020学年八年级下学期语文素质教育交流研讨试卷（I）卷一、选择题(共3题；共6分)1.（2分）下列词语中划线的字，每组读音都相同的是（）A.①憎恶      增添       ②襁褓       自强不息    B.①拮据       诘难      ②素材        追本溯源    C.①暂时       栈桥      ②阴晦        谆谆教诲    D.①振作    赈灾      ②模式         装模作样    2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A.缭

2、亮   颓唐   峰回路转    B.踌躇   映衬   重峦叠障    C.赋闲   恣睢   唯唯连声    D.逾约   茅卢   俯仰生姿    3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。C.春天的百里杜鹃绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。D.我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。二、现代文阅读(共4题；共56分)4.（6分）阅读下文，完成各题。小偷、车夫和老头①萧红

3、第18页共18页木柈②车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真像在牛背上拔了一根毛，我好像嫌这柈子太少。“丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。”我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：“来了啊！又来啦！”郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给你好不好？……”打着鞭子的车夫，

4、反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他，他才说：“先生，这两块给我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。”“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五块顶大的他留在车上。这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：“柈子拉（锯）不拉？”那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼

5、前，才对那个伙伴说：“吃点么？”我去买给他们面包吃。柈子拉完又送到柈子房去。整个下午我不能安定下来，好像我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。最后老头子把院子扫得干干净净的了！这时候，我给他工钱。我先用碎木皮来烘着火。夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸气。没有点灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。第18页共18页我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。这许多的时候，为什么不

6、走呢？“太太，多给了钱啦？”“怎么多给的！不多，七角五分不是吗？”“太太，吃面包钱没有扣去！”那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。我说：“吃面包不要钱，拿着走吧！”“谢谢，太太。”感恩似的，他们转过身走去了，觉得吃面包是我的恩情。我愧得立刻心上烧起来，望着那两个背影停了好久，羞恨的眼泪就要流出来。已经是祖父的年纪了，吃块面包还要感恩吗？【注】①该篇创作于一九三五年三月至五月间，之前萧红从封建地主家庭出走，在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。②柈（bàn）：大块木

7、柴。（1）用下列诗句批注阅读本文的感受，比较恰当的一项是（）A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！    B.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯    C.朱门酒肉臭，路有冻死骨    D.静以修身，俭以养德    （2）运用表格中提示的方法，结合描写车夫言行的语句，仿照示例，具体分析车夫的形象特点，完成表格。方法提示形象分析推敲词语，如动词、副词、语气助词等________推敲说话方式，如称呼、话语量、主动发话与被动应答等（示例）老头称呼我“太太”，与“我”说话时话语量很少，且都是被动应答的，他们以为“我”

8、多给了钱，却不敢贸然来问，而是一直等到“我”询问才应答，可见他们的诚实、本分、谦卑。第18页共18页（3）萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”，谁的“愧”打动了你？为什么？（附）杨絳《老王》结尾：“但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。凡年过去了，我渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”（4）这篇散文所写的人物都是旧中国最底层的小人