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时间：2020-02-26
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1、6A冊圆的认识P59页——义务教育课程标准实验教科书长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形动手折一折：看看你有什么发现？r半径直径圆心dO12345大家说说下面哪条是半径、那条是直径？O（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？动手画一画，量一量，比一比，在小组里讨论(学生拿尺子量，讨论)o•同圆内，半径有()条，长度都()。r无数相等o•同圆内，直径有（）条，长度都（）。d无数相等o•drrd=r+rd=2rr=d2第一关：耳灵口快我说半径或直径的长度，你
2、们说出相应的直径或半径长度（1）圆的直径是半径的2倍。（）（2）圆有无数条直径。（）（3）从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径.()（4）通过圆心的线段,叫做直径.()（5）所有圆的直径都相等.()×××√√第二关:“火眼金睛”把车轮作成方形行吗？把车轮作成椭圆形行吗？为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？第三关：展我风采通过这节课的学习，你有什么收获？再见
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