《学生实验：探究——物质的密度》中考试题.ppt

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1、三、学生实验：探究——物质的密度中考试题1、（2012广东）某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=_______(用m、a表示)。【答案】m/a32、（2012广东）某托盘天平的全部砝码及标尺如图7，此天平的称量(即称量范围)是_______g。若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在_______盘。当加人一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该_______，直至天平平衡。【答案】210；左；取下最小砝码，向右移动游码3、（2012吉林）在测小石块的密

2、度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图16甲所示），小石块的质量是_______g，再用量筒测小石块的体积（如图16乙所示），测小石块的密度ρ1=_______g/cm3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2，则ρ2_______ρ1。【答案】24.0(或24)；2.4；大于（>）4、(2012哈尔滨)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是_______g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是_______g。【答案

3、】2；405、（2012徐州）测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏_______。于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g。又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量。天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为_______g。由此可以算出这种大米的密度为_______kg/m3。【答案】小；151；1.2×1036、（2012广东广州）小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是___

4、_______________________。【答案】超出天平的测量范围7、（2012鸡西）学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：方案一：（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2；则这些酸奶的质量为_______；（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；（4）计算出酸奶的密度ρ。方案二：（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1；（2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中

5、，记下量筒中酸奶的体积V；（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2；计算出酸奶的密度ρ=_______。分析与交流发现：方案一中测量体积偏_______，测出密度偏_______。（选填“大”、或“小”）【答案】m2-m1（2分）；(m1-m2)/V（2分）；小(1分)；大(1分)8、（2012•福建泉州）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：（1）把天平放在_______，将游码移至零刻度处，然后调节_______，使天平横梁平衡。（2）接下来进行以下3项操作：A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；B．将待测老醋倒入烧杯中，用天

6、平测出烧杯和老醋的总质量m2；C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；以上操作的正确顺序是：_______（填字母代号）。（3）由图可得老醋的体积为_____cm3，老醋的密度是____g/cm3=_______㎏/m3。【答案】（1）水平桌面上；平衡螺母（2）BCA（3）40；1.125；1.125×1039、（2012•湖南株洲）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_______使天平平衡。（2）用天平测量小

7、石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图12所示，则小石块的质量为_______g。（3）如图13所示:a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；d.计算出小石块的体积为_______cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为_______g/cm3。【答案】（1）平衡螺母（2）62；（3）30；（4）2.07；10、（2011广东湛江，第19（2）题）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，

8、张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天