语文人教版四年级上册拓展练习.doc

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1、(四)总结全文,拓展延伸       小学语文课程标准指出:小学语文的人文性和工具性的统一。叶圣陶老先生也说过:“课文只是一个例子。”那么在这节课的教学中,根据作者的意图,让读者在读中学会在平凡的小事上发现美,在平凡的小事上学会美,在作者刘章爷爷的家乡,美就是秋天里溪水中那一排排的搭石,美就是乡亲们从搭石上协调有序的依次而过,美就是年轻人伏下身子背老人过搭石,其实生活中充满美。我在总结本节课的教学内容之后,呈现练笔主题“生活中的美”,指导学生参考作者仔细观察、细节描写的写作方法,观察生活的一个人或一件事,用文字记录下来,将情感教育

2、蕴于语文实践活动中。

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