数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt

数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt

ID:49368252

大小:1.16 MB

页数:19页

时间:2020-02-04

数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt_第1页
数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt_第2页
数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt_第3页
数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt_第4页
数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版六年级下册求不规则物体的体积.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2π=3π=5π=6π=7π=8π=9π=16π=25π=6.289.4215.718.8421.9825.1228.2650.2478.5口算大比拼前面我们已经学习了圆柱的体积。V圆柱=Sh已知圆柱的底面积和高,求它的体积。已知圆柱的底面半径和高,求它的体积。V圆柱=πr2h已知圆柱的底面直径和高,求它的体积。V圆柱=π(d÷2)2h已知圆柱的底面周长和高,求它的体积。V圆柱=π(C÷6.28)2h一个圆柱体的底面直径是2cm,高是4cm,那么它的体积是()cm³。=3.14×(2÷2)2×4=12.56cm³1

2、2.56V圆柱=π(d÷2)2h怎么才能求出这瓶矿泉水的容积是多少呢?请同学带着这个问题分组去实践探究。解决问题R·六年级下册执教:杨致富小组合作探究要求:1、看教材27页内容。2、先跟同桌说说你求出水瓶容积的想法。3、以小组为单位分组讨论得到最优的方案,然后进行展示交流。阅读与理解这个瓶子不是一个完整的圆柱,无法直接计算容积。瓶子里水的体积倒置后,体积没变。水的体积加上空气圆柱的体积就是瓶子的容积。分析与解答也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的体积。回顾与反思我们利用了体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计

3、算。二、探索新知一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm7cm答:这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积:3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18=3.14×16×(7+18)=3.14×16×25=1256(cm³)=1256(mL)达标检测1、在计算不规则物体的体积(容积)时,可以把它()成规则的物体再计算。2、一个圆柱体的底面积是75平方厘米,高是10厘米,它的体积是()转化750立方厘米做一做3.一瓶

4、装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内径是6cm。小明喝了多少水?10cm达标检测10cm3.14×(6÷2)2×10=3.14×9×10=28.26×10=282.6(cm³)=282.6(mL)4、一个棱长为5dm的正方体油箱装满油,倒入底面积是10dm2的圆柱形油桶,正好倒满,这个油桶有多高?5x5x5÷10=125÷10=12.5(dm)答:这个油桶的高是12.5dm。达标检测如图,想想办法,你能否求它的体积?(单位:厘米)264扩展延伸课堂小结:这节课你有什么收获?四、课

5、堂小结水的体积瓶子的容积空气的体积+=不规则图形规则图形转化的方法4、一个内直径是4cm的瓶子里,装了6cm高的水,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分圆柱体,高度是14cm,这个瓶子的容积是多少?3.14×(4÷2)2×6+3.14×(4÷2)2×14=3.14×4×(6+14)=3.14×4×20=251.2(cm³)答:这个瓶子的容积是251.2mL。达标检测

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。