苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习B卷.doc

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1、苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共107分)1.（6分）我是拼音小能手。kūlongquàngàopánchan________________________yángjuàndiāo zǒuhòu huǐ________________________2.（5分）按意思写词语。①共同承担危险和困难。________②彼此很好地相处。________③形容孤单，没有伴侣。_______

2、_④指年龄已经超过了7０岁。________⑤指收获不小，有很大的收获。________3.（5分）好朋友手拉手。①夹丝网防盗玻璃________　  A.消除噪音 ②夹丝玻璃________           B.阻挡强光 ③变色玻璃________            C.自动窗帘 ④吃音玻璃________            D.自动报警 第9页共9页⑤吸热玻璃________            E.藕断丝连 4.（2分）根据拼音填空rìfùyīrìwánhǎowúsǔn________________5.（6分）读下面的词语，分别找出反义词。慎重  隐

3、藏  鼓舞  陡峭隐蔽  轻易  倾斜  柔弱鼓励  垂直  平坦  柔软反义词有：________——________；________——________；________——________6.（5分）连词成句并加上标点。①小桶 我  阿爸 挑着做的②哪来 它 水泡 的 这么多 冒不完7.（4分） 按照课文看拼音写词语。zhěntouɡònɡxiànshāowēi zuòwéi________________________________8.（3分）根据字义连线训：教导；训诫________      a、校训教导或训诫的话________      b、军训训练

4、         ________      c、教训9.（6分）比一比，组词第9页共9页宋________遍________ 末________守________ 偏________ 未________10.（6分）读课文《说勤奋》，补充词语________ ________前茅有________作________ ________能补________11.（2分）读《说勤奋》，根据课文内容填空“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”司马光“手中的鲜花”是________，他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的______

5、__。12.（4分）根据拼音，写汉字bùjīnshènchūhuāpíngxīnshǎng________________________________13.（5分）读课文《说勤奋》，根据意思写词语。①指多次列在前面，也泛指成绩优良。________②勤奋能够弥补笨拙。              ________③形容背诵得非常纯熟、流利。      ________④一点也没有失去勇气。            ________⑤篇幅长或内容精深的著作。        ________14.（3分）选词填空勤奋奋发振奋①南京长江二桥通车了。这个消息多么令人_______

6、_呀！②我们只有________好学，才能获得广博的知识。③青少年应该________向上，做个有所作为的接班人。第9页共9页15.（6分）形近字组词惯________ 渡________ 贡________贯________ 度________ 供________16.（3分）填空yuǎndùchónɡyánɡjíqǐzhízhuīyǒusuǒ zuòwéi________________________17.（2分）  读《说勤奋》，按课文内容填空。勤奋对于成功十分重要，课文举了________ ________这两个人以自己的勤奋获得了成功的例子。18.（4分）读《

7、说勤奋》，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往________的桥梁是________。司马光是北宋著名的________。童第周是我国著名的________。19.（12分）读课文课《说勤奋》，给下面一段话加标点。这学期________我们班同学经常阅读的杂志有________小学生学习________少年文艺________和________故事大王________大量的课外阅读________使我们增长知识________提高了写作水平________因为这我们班还被评为________课外阅读