过程控制仪表及装置实验指导书.doc

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1、过程控制仪表及装置实验指导书编写广东石油化工学院康珏学院年级专业学号姓名成绩2000年7月前言过程控制仪表是实现生产过程自动化必不可少的工具。而过程控制仪表及装置这门课程是电气工程及其自动化专业的重要专业课之一,为了配合课堂教学,根据课程教学大纲要求,开设了过程控制仪表及装置实验课。为使实验课能顺利进行,编写了过程控制仪表及装置实验指导书。通过实验,可以让学生理论联系实际,加深对理论知识的理解和掌握,从而进一步认识过程控制仪表的基本结构和工作原理。通过实验,学生还能掌握实验仪器的正确使用和操作方法,学会主

2、要仪表的调校及测试方法,培养实际动手能力和创新意识。实验指导书中包含九个实验项目,每个实验项目都包括:实验目的、实验内容、实验设备与仪器、试验原理、注意事项、实验步骤、思考题及实验报告八项内容,实验项目覆盖每个章节,项目中有些实验是必做,有些实验是选做,老师可以根据具体的教学要求进行选取。另外,SLPC可编程调节器的实验可以安排成设计性实验,详细内容请参看SLPC可编程调节器设计实验任务书。学生实验守则1、上实验课前,学生应做好实验预习。着重领会实验目的、要求。掌握实验原理、步骤和方法。2、遵守实验室各项

3、规章制度,服从实验室工作人员的指挥。文明实验,不能穿拖鞋进入实验室,不准乱扔杂物,不准在实验室内嬉戏、喧哗。3、严格遵守仪器设备的操作规程。独立思考细心观察、如实记录,对实验现象和数据进行分析和处理。4、鼓励学生自行设计实验,使用前必须经过实验指导人员的同意方可进行。5、对实验室的公共财物要爱护,厉行节约,不准损坏和带出实验室,违者要追究责任。6、实验操作结束后,学生必须整理好所用的实验器材并填写仪器使用记录,经过实验指导人员签字后,方可离开实验室,并独立完成实验报告。操作规程1、熟悉各种控制仪表和设备,

4、懂得各种仪器的用途及各自的操作方法。2、外观检查,接线时注意电源极性,最好预热半小时。3、在检验差压变送器时,操作顺序是:启动时,先通电,再加压,停止时先卸压,再断电,要看清楚差压变送器的测量范围,用定值器加压时,不允许超过此范围,否则打坏压力表以及损坏变送器。4、使用螺丝刀进行仪表的零位、终点调整时,用力要均匀,防止损害元件。标准电位差计应水平放置,注意电位差计的检流计旋扭,调整时,动作要缓慢,实验完成后,开关置“断”。目录实验一膜盒式差压变送器的校验1实验二电容式差压变送器的校验4实验三热电偶温度变送

5、器的校验7实验四热电阻温度变送器的校验10实验五模拟调节器开环校验13实验六SLPC可编程调节器的编程设计与操作18实验七SLPC可编程调节器PID控制参数整定22实验八执行器的调校25实验一膜盒式差压变送器的校验一、实验目的1.了解并熟悉膜盒式差压变送器整体结构及各种部件的作用,进一步掌握膜盒式差压变送器的工作原理。2.掌握膜盒式差压变送器的起点及终点调整、精度校验方法。3.掌握高、低量程的实现方法。二、实验项目1.掌握气动定值器、标准电流表、标准压力表、标准电阻箱的使用方法。2.了解膜盒式差压变送器整

6、体结构,熟悉各调节螺钉的位置和用途。3.学会各仪器之间的正确接线,进一步理解二线制的概念。4.按照实验步骤进行仪表的起点、终点调整,进行精度校验。5.进行高、低量程检查。三、实验设备与仪器1.膜盒式差压变送器1台2.标准电阻箱1个3.气动定值器1个4.标准电流表1台5.标准压力表1个6.大、小螺丝刀各1把7.连接导线、气压导管若干四、实验原理实验接线如图1-1所示。图1-1膜盒式差压变送器校验接线图膜盒式差压变送器是按照力矩平衡原理工作的。整机的方框图如图1-2所示。图1-2膜盒式差压变送器结构框图输入差

7、压△Pi与输出Io的关系如下:(1)当仪表结构一定时,Io与△Pi成线性。(2)△Pi=0时,Io=4mA,否则可改变lZ大小(调整调零弹簧)。(3)△Pi=△Pmax时,Io=20mA否则可改变tgθ或Kf大小(调整矢量角或反馈线圈匝数)。五、注意事项1.接线完成后需经过检查才能通电。2.加入差压信号前注意变送器的量程,不许超出允许范围。3.使用螺丝刀时,用力要均匀,防止损害元件。4.标准电流表应水平放置,读数时注意刻度、指针、视线应在同一水平线上。六、实验说明及操作步骤1.由实验指导人员讲解本实验的基

8、本要求、操作和注意事项。2.实验开始(1)按图接线,经检查无误后接通电源。(2)连接气源,检查气路的密闭性。(3)用手轻按平衡锤,毫安表示值应随之变化,并能听到轻微吱叫声。检查接线端子上高低档连接片位置是否正确,当所需量程小于或等于仪表的最大范围的1/3时,用低档,反之用高档。(4)起点调整:当变送器输入差压为零时,用螺丝刀调整零点螺钉,使输出电流Io为4mA。(5)终点调整:用定值器均匀、缓慢输入变送器终点对应的差压信号,调

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