人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（4）.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（4）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共11题；共37分)1.（8分）读拼音，写词语。fēi jījī huìtái dēngtái bù____________________________fàng xuéxiǎo yúhuā duǒměi lì____________________________2.（4分）给下列划线的词

2、语找近义词。①骏马在辽阔的大草原上奔驰。_______②青草下藏着一层小花，那么纯洁，那么鲜亮。_______③小小的花朵居然有如此气魄！_______④我惊奇地发现：那些小花竟一夜之间全冒了出来。_______3.（6分）根据语段填写不同的“哭声”的词语。①过了一会儿，他突然_______了一下，全身颤抖，并用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始_______，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的_______变成持续不断的低声_______。②讲到中国的屈辱岁月，他自己又常常_______。③失败了，别_

3、______，成功就在明天等着你。4.（2分）选出与举例的两个词关系相近的一组词是（）示例 老师：学校A.农民：种地    第9页共9页B.军人：战场    C.学生：图书馆    D.工人：机器    5.（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，_________了大量珍贵的科学数据。②我们同台湾分裂势力斗争的_________，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因

4、为他偷税、逃税_________是在损害国家利益，_________是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。A.收集   实质   既/又    B.搜集   性质   不但/也    C.搜集   性质   既/又    D.收集   实质   不但/也    6.（2分）下列成语中不是描写人物神态的是（）A.摇头晃脑    B.目瞪口呆    C.挤眉弄眼    D.眉开眼笑    7.（2分）下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A.面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。B.教安里

5、，老师意味深长的一段话让孩子们受益匪浅。C.同学们带着准备好的礼物来到丽丽家，这是大家蓄谋已久的活动。D.小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向提岸。第9页共9页8.（2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A.一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。B.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。C.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。D.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力

6、相助的。9.（2分）下列对话中，语言表达不恰当的一组是（）。A.甲：我的作文不好，你今后得多指点。   乙：不敢当，尽我所能吧。B.甲：你的作文没说的，全班第一。   乙：过奖了，哪有那么好?C.甲：今天是我十二岁的生日。   乙：祝你福如东海，寿比南山。D.甲：多年不见，我也没有准备贵重的礼物。这是我亲手做的小玩意儿，希望你能喜欢。   乙：礼轻情意重，谢谢你的一番心意。10.（2分）下面的诗句依次填入的花名是（）①春色满园关不住，一枝________出墙来。②人间四月芳非尽，山寺________始盛开。③忽如一夜春

7、风来，千树万树________开。④待到重阳日，还来就________。A.桃花   红杏   菊花   梨花    B.红杏   桃花   梨花   菊花    C.红杏   梨花   桃花   菊花    D.桃花   菊花   梨花   红杏    11.（5分）默写古诗《咏柳》。      二、阅读理解(共3题；共47分)第9页共9页12.（15分）阅读文章，回答问题。盛开在废墟上的花朵很久以前，为了开辟新的街道，伦敦拆除了许多旧楼房。然而，因为种种原因，新路久久没能开工，旧楼房的废墟晾在那里，任凭日晒雨淋。有

8、一天，一群自然科学家来到了这里，发现在这一片废墟上，竟长出了一片野花野草。令人惊奇的是，其中一些花草在英国从来没有见到过，它们通常只生长在地中海沿岸国家。这些被拆除的楼房，大多都是在古罗马人沿着泰晤士河进攻英国的时候建造的。这些花草的种子多半就是那个时候被带到这里的，它们被压在沉重的石头砖瓦之下，一年又一年，丧失了生长发芽的机会。