语文人教版三年级下册《我学会了什么》作文指导.doc

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1、教材分析：这是一篇写事的习作，写自己难忘的一次学习本领的经过，要求将学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。教学目标：知识目标：在自主的感悟下，能清楚、具体地写一次学习本领的经历。能力目标：在自由表达的过程中，提高表达能力和评价能力。情感目标：在学习过程中，体验到交流、表达的快乐。教学重点：能说一次学习的经历，能清楚、具体地写一篇以“我学会了……”为话题的习作。教学难点：准确选材。把学习的过程说具体，写具体。教学过程：一、确定写作对象，指导选材二、确定提纲，指导写作思路我学会了什么：1、为什么学？（事情的起因）2、怎么学会的？（事情的经过）3、学会以后的事，（事情的结果）三、开始写作

2、1、按照一定的顺序写2、把“从不会到会的过程”写具体3、恰当使用积累的好词佳句