13钓鱼的启示.ppt

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1、13.钓鱼的启示小组合作学习（一）自由读1—3自然段，说说作者钓到鲈鱼时的心情，勾画出相关词句，小组成员议一议体会，作好批注。小组合作学习（二）再读第3自然段，思考：作者钓到这条大鲈鱼容易吗？从哪些词句可以看出来？为什么？啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。用自己喜欢的方式读4—9自然段，用波浪线画出相关词句，说说你的体会。学习放鱼拓展训练我＿＿说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”拓展训练父亲＿＿说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

2、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。小组合作学习（一）自由读1—3自然段，说说作者钓到鲈鱼时的心情，勾画出相关词句，小组成员议一议体会，作好批注。小组合作学习（一）1.你怎样理解父亲告诫我的话？2.“像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育”是什么教育？自由讨论“鱼”的含义。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”

3、。在学校：考试，老师多给了分数，你……在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你……回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音……议一议名言警句:衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。______孟德斯鸠无论是别人在跟前或者自己单独时,都不要做一点卑鄙的事情,最重要的是自尊。____毕达哥拉斯拓展阅读同学们，在现实生活中，你也曾遇到过怎样的“鱼”呢？你是怎样想的，又是怎样做的？小练笔