语文人教版三年级上册《找骆驼》课后题.doc

《语文人教版三年级上册《找骆驼》课后题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一位商人丢失了一只骆驼，在一位老人的指点下，终于找回了骆驼。在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。一、给加点字选择正确的读音，并画上横线。骆驼（tuo  tuó）      牙齿（cǐ  chǐ）      驮蜜（tuó  tó）啃过（kěn  kěnɡ）    究竟（jìn  jìnɡ）    有点跛（bǒ  bō）二、读课文，按课文内容填空。骆驼的特征老人的根据右腿有点跛 左边驮蜜，右边驮米 缺一粒牙齿 三、读句子，注意带点词的作用，再用带点词写句子。1、至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。___________________________

2、_________________________________________2、商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。____________________________________________________________________课外阅读：多看了一眼    我年轻时自以为了不起，那时我打算写一本书，为了在书中加进点生活气息，就利用假期出去寻找写作素材。我要在那些（           ）、懒懒散散混日子的人中找一个主人公，我相信在那里可以找到这种人。 一点不差，有一天我找到这么个地方。那儿是一个荒凉破落的庄园，最令人激动的是，

3、我想象中的那种懒散混日子的味儿也找到了—— 一个满脸胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草，在他的身后是一间没有油漆的小木棚。 我转身回家，恨不得立刻就坐在打字机前。而当我绕过木棚在泥泞的路上转弯时，又从另一个角度朝老人望了一眼，这时我下意识地突然停住脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人椅边靠着一副残疾人的拐杖，有一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子成了一个（          ）的英雄了。 从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易做判断或下结论了。感谢上帝让我回头又看了一眼。   

4、1、照样子写词语。懒懒散散    ______________      ______________空荡荡      ______________      ______________2、选择合适的词语填在文中的括号里。百折不挠      穷困潦倒3、“我想象中的那种懒散混日子的味儿”是指怎样的景象？请用“____”画出来。4、我原来认为老人是一个__________的人，后来我觉得他成了一个___________。5、我“感谢上帝让我回头又看了一眼。”是因为正是这一次回头多看了一眼，让我明白了_____________________________________

5、_______________________。 [拓展延伸]读了这个故事，你受到了什么启发？能举一个例子说一说吗？