语文人教版四年级下册触摸春天课后作业.docx

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1、《触摸春天》课后作业1.谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。哪位同学能够结合课文内容或着联系生活实际,谈谈你这句话的理解?(提示关联词,组织句子。)例1:虽然安静是个盲童,但她同样能够感受到春天的美好,因为她拥有一颗热爱生活的心。例2:无论你是否拥有健康的体魄,只要热爱生活热爱生命,都有生活在这个世界的权利,都应该受到人们的尊敬。2.请同学们课后每人搜集一个热爱生命的感人故事,以日记的形式写下来,并讲给身边的人听。

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