语文人教版六年级下册研读课文、体会写法.doc

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语文人教版六年级下册研读课文、体会写法.doc_第1页
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1、二、研读课文,体会写法。1、布置学习任务(1)请你把你认为文中写的最精彩的部分找出来,认真读一读。(2)自己读完后,再读给你的同桌听,并说说你为什么认为这个部分写得好。2、学生按要求学习,师巡回指导朗读。指名读课文精彩部分。3、根据学生的朗读,教师相机引导:小女孩为什么会看到那么多美好的东西?4、学生分小组讨论交流,师巡视指导。5、小组派代表汇报学习成果。齐读课文五次划燃火柴的部分。(以读代讲,让学生在读读、议议中体会想象的合理性。)

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