学科教学质量监测操作规程.doc

学科教学质量监测操作规程.doc

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1、小学学科教学质量监测操作规程1.试卷保管:领卷后至回卷前,各教育学区、各学校要指定专人做好试卷保管和保密工作。在开考前不准启封各科试卷,严防试卷泄密和丢失现象发生。2.试场布置:根据已经上报备案的质量监测报名表安排试场,一人一桌,一个试场一般不超过30人,最后一个试场人数少于5人可以并考。试场课桌的上角贴上学生姓名和考号。3.施考程序要求(1)第一场考试前三十分钟,监考人员到考务室报到,接受主考指示。主考和副主考验收试卷袋数和密封情况。(2)第一场考试前二十分钟,学生进入考场,对号入座,按规定位置放好准考证和考试用品,自带作图工

2、具,不带计算器参加考试。答卷时应用非红色的圆珠笔或钢笔,不使用修正带或涂改液。(3)考试前十分钟,监考人员进入考场,宣布考试纪律,启封试卷、核对试卷科目和份数,作好分卷准备。板书本场考试的科目、时间、试卷页数。(4)每一场考试打铃三次,考试前五分钟第一次打铃(短铃),监考人员发放试卷;第二次打铃(长铃),开考;第三次打铃(长铃),结束考试。(5)开考时监考人员要求学生认真填写、学校、姓名、准考证号,并逐个检查考生所填写的姓名、准考证号是否相符。(6)考试结束前十五分钟提醒学生考试时间(“离考试结束还有十五分钟”)。(7)考试结束监

3、考人员要逐一验收学生试卷,清点核实无误后,离开试场。4.试卷装订:考试结束,监考人员要按考号顺序(小号在上、大号在下)叠好试卷,检查是否有反装与倒装的试卷;整理整齐后沿密封线装订,装袋后贴上密封条,填写试卷袋的有关栏目。可统一订书针装订,正面订3枚,反面订2枚。5.考场记录:由外校派入的副主考填写考点记录表,在回卷时交教育学区。6.评卷要求(1)严格把握评分标准,在正式评卷前,应祥进行试评,要求每个阅卷教师都能正确、熟练掌握评分标准。(2)评卷时要力求客观公正,做到宽严一致,前后一致。(3)评卷一律用红笔,记分要规范、清楚,不能含

4、糊不清,要规范书写阿拉伯数字,防止漏记分数。(4)评卷老师不得撬开密封线偷看考生的姓名与考号,如发现试卷倒装、记号等,须即刻交组长处理,不得将卷本在阅卷教师间传看,以缩小负面影响。(5)合计和复核总分要准确无误,签上合计人和复核人姓名,以防漏结漏复。(6)作文实施二人背靠背评分制,取平均分记入成绩。7.数据录入:取整数录入数据(按五入法),缺考填-1。8.试卷分析:各学区抽取一个中等水平的试场进行各题次的得分统计,上报市教研室进行统计处理。同时要做好试卷的分析工作。××市教育局教研室2011年6月1日

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