《小石潭记》作业纸.doc

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1、《小石潭记》作业纸姓名班级一、基本常识1.《小石潭记》的作者，字，（朝代）文学家、哲学家、政治家和散文家。祖籍河东（今山西永济）人。世称。是“唐宋八大家”之一，他擅长于写山水游记，本文是他中的第四篇。2.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。3.本文是按照顺序写的，本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中气氛。抓住了小石潭的特点来写，作者对小石潭的整体感受是。二、字词解释1、小丘西行（）2、心乐之（）3、伐竹取道（）（）4、下见小潭（）5、水尤清冽（）（）6、全石以为底（）7、鱼可百许头（）（）8、日光下彻（）9、皆若空游（）10、佁然不动（）11、俶

2、尔远逝（）（）12、往来翕忽（）13、悄怆幽邃（）（）14、潭西南而望（）15、以其境过清（）（）16、不可久居（）17、犬牙差互（）（）18、参差披拂（）（）19、凄神寒骨（）（）20、斗折蛇行（）（）21、记之而去（）（）22、隶而从者（）（）三、原文填空1.小石潭的全貌的句子是：2.写潭中鱼静态的句子是：；写游鱼动态的句子是：3.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：4.作者描写小石潭周围景物的句子是：5.既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：四、翻译句子1.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。2.近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，

3、为岩。3.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。5.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。36.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。7.其岸势犬牙差互，不可知其源。8.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。9.以其境过清，不可久居，乃记之而去。五、重点问题1.本文描绘了什么景物？渲染了什么样的气氛？抒发了什么样的心情？2.第一段从哪几个方面写小石潭的特点？3.作者由“闻水声”到“伐竹取道”，才“下见小潭”，其中的“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感？4.第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？5.作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点

4、来写的？运用了什么修辞方法？6.作者离开小石潭的真正原因是什么？7.文章前面写“心乐之”，后面写“悄怆幽邃”，一乐一忧难形容，该如何理解？8.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?9.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（不少于80字）3一、基本常识1.《小石潭记》的作者柳宗元，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写山水游记，本文是他《永州八记》中的第四篇。2.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论，是属于散文的范畴。3.本文是按照游览的顺序即移步换景顺序写的，本文的写作顺序是：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中

5、气氛。抓住了小石潭的幽静特点来写，作者对小石潭的整体感受是幽深冷寂，孤凄悲凉。二、字词解释略三、原文填空1.小石潭的全貌的句子是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。2.写潭中鱼静态的句子是：影布石上，佁然不动；写游鱼动态的句子是：叔尔远逝，往来翕忽3.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4.作者描写小石潭周围景物的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。5.既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：凄神寒骨，悄怆幽邃。四、翻译句子五、重点问题1.本文描绘了什么景物？渲

6、染了什么样的气氛？抒发了什么样的心情？（1）描绘了石、水、游鱼、树木。（2）渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛。（3）抒发了作者在寂寞的处境中悲凉、凄怆的心情。2.第一段从哪几个方面写小石潭的特点？四个方面：（1）水特别清澈；（2）以整块的石头为底；（3）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。3.作者由“闻水声”到“伐竹取道”，才“下见小潭”，其中的“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感？既交代了发现小石潭的经过，又表现了作者探幽、访奇的情趣。4.第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无所依”，“影布石上”

7、以及游人清晰地看到鱼在水中的活动侧面衬托出来。5.作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。6.作者离开小石潭的真正原因是什么？小石潭源头的“不可知其源”与“明灭可见”使作者联想到前途的渺茫，潭的寂静又勾起了他遭贬的苦闷寂寞，因而游兴大失。7.文