作文关于站岗值日的.doc

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1、作文关于站岗值日的　　【导读】关于站岗值日的作文在丹桂飘香的日子里，我们班迎来了值周工作。我在班长蔡佳琪的安排下进入了周四、五..本文《关于站岗值日的》由，仅供参考。　　如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！　　关于站岗值日的作文　　在丹桂飘香的日子里，我们班迎来了值周工作。我在班长蔡佳琪的安排下进入了周四、五的“礼仪岗”。　　一到星期四的早上，我很是高兴和激动——因为终于可以轮到我站岗了！一大早我就兴冲冲地来到学校，放下书包，用了早餐，在7：25回到了，和七个一起站岗的一起戴上了有学校名字的红绶带，精神抖擞地站在校门口，迎接、们的到来。　　一到校

2、门口，我们就开始“制定脚本”：我们见到后，我就喊：“salute（敬礼）！”，然后大家一起喊：“goodmorningteacher！”　　“来了，来了……”我一见班主任陈建敏老师从校门口走来就急切地对同伴们说，并暗示他们准备好问候的礼仪。随着我的一声：“salute！”“Goodmorningteacher！”应声而起。陈老师微笑地点点头，似乎在示意：“干得好！”我们有了陈老师的，干得更起劲了。　　过了一会儿，来了一群大学生，由于我不认识，不知道是老师还是家长，也不知道如何称呼，就没喊salute。结果被苏佩瑶、蔡佳琪狠狠地批了一通，我很是，只觉得心口怦怦乱跳

3、，但是我依然直直地站着，等待下一位老师……　　时间过得真快啊，转眼间上课了，我们就依依不舍地回到。同学们用羡慕的眼光看着我们，我感到无比的。　　下午放学了，我们又来到校门口站岗，挺直了腰板，微笑着迎送同学放学。　　有了一天的“工作经历”，星期五的站岗礼仪就显得更有秩序和经验，干得也更起劲了；尤其是我，早饭都来不及吃就迫不及待地上岗，可我一点儿也不觉得饿，依然精神抖擞地频频向老师们问好！　　两天的站岗，虽然有点累，但我觉得很自豪，而且觉得当一回礼仪生是件非常非常光荣的事情！　　>>？去。<<　　　　内容仅供参考