北师大版七年级数学下册回顾与思考_教案1 (5).doc

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1、相交线与平行线回顾与思考【教学目标】知识与技能目标：1．经历对本章所学知识回顾与思考的过程，将本章内容条理化，系统化。2．在丰富的情景中，抽象出平行线、相交线等基本几何模型，从而进一步熟悉和掌握几何语言，能用语言说明几何图形。【教学过程】第一环节：创设情境第二环节：归纳总结第三环节：知识应用活动内容：练习1、如图，已知∠AEM＝∠DGN，你能说明AB平行于CD吗？HGEFNM变式1：若∠AEM＝∠DGN，EF、GH分别平分∠AEG和∠CGN，则图中还有平行线吗？试加以说明。变式2：若∠AEM＝∠DGN，∠1

2、＝∠2，则图中还有平行线吗？第四环节：拓展升华第六环节：查缺补漏活动内容：本章的知识框架图。1/1