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时间:2020-02-26
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1、数学活动:对号入座大二班欧冬梅活动目标:1、让孩子在活动中学习排与座的意义。2、通过活动培养幼儿的灵活性和实操性。活动准备:一张大电影票、观看图片、幼儿人手一份操做材料,4张大挂排、若干幼儿水杯、若干张3排2座、3排4座等。活动过程:一、开始部分:A.师:今天我检到了一张电影票,引出3排,让幼儿实操帮忙找一找、并说出3排在什么位子?谈谈你们是怎样找位子的。B.小结:刚才小朋友都没有正确的帮助乐羊羊找到位子,现在我们来看看:二、学习部分:C.引出“排”请第一排小朋友挥挥手,、、、、、、、。学习“座”请第3座的小朋友站起来,D.观看图片并说出图
2、片中的小朋友----排------座。E.小结:我们先找排再找座,三、巩固部分:F.游戏:(看谁最快)老师请小朋友拿出操做材料认真观看教师出示的座位票进行操作;如出示;1排2座、3排4座。等请客人老师检查。A.小结:刚才有的小朋友快、有的小朋友慢、为什么呢?原来有些小朋友很快学会了本领,因为学会先找对排再从左往右找座,所以很快找到位子。B.用生活中幼儿水杯找出自己的位子,并说出杯子在几排几座。四、结束部分:C.总结生活中哪些地方可以用到排与座“看电影、看节目、看表演、等。都能用到排与座的知识,现在小朋友学会了这些知识,以后观看节目、电影、表
3、演就不用麻烦爸爸妈妈了。D.最后为了感谢客人老师的到来请小朋友对号入座送出这些礼物。五、延伸:
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