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时间:2020-02-26
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1、平面向量的坐标运算(1)学习目标:1、理解平面向量的坐标的概念,会写出给定向量的坐标,会作出已知坐标表示的向量。2、掌握平面向量的坐标运算,能准确表述向量的加法、减法、实数与向量的积的坐标运算法则,并能进行相关运算,进一步培养学生的运算能力。3、会根据平面向量的坐标,判断向量是否共线。学习过程:活动一、复习准备:1.平面向量基本定理:2.向量共线定理:3.提问:如何进行力的分解?活动二、(目标:会平面向量的坐标表示)如图,在直角坐标系内,我们分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量.作为基底.任作一个向量,
2、由平面向量基本定理知,有且只有一对实数、,使得…我们把叫做向量的(直角)坐标,记作…其中叫做在轴上的坐标,叫做在轴上的坐标,式叫做向量的坐标表示.与相等的向量的坐标也为.(特别地,,,)例1、已知O是坐标原点,点A在第一象限,=,求的坐标。练习:已知a的方向与x轴的正方向所成的角为,且求a的坐标。活动三、(目标:平面向量的坐标运算)①若,,则,结论:②若,,则结论:③若和实数,则.结论:例2:已知=(2,1),=(-3,4),求+,-,3+4的坐标.练习:已知平面上三点的坐标分别为A(-2,1),B(-
3、1,4),C(4,4),求点D的坐标使这四点构成平行四边形四个顶点.例3、P72例4当,就得到线段的中点的坐标公式:活动四、小结:活动五、巩固练习:1.若M(3,-2),N(-5,-1)且,求P点的坐标.2.已知三个力(3,4),(2,-5),(x,y)的合力++=,求的坐标.3.已知:四点A(5,1),B(3,4),C(1,3),D(5,-3)求证:四边形ABCD是梯形.4.课本P73练习2.3
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