学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案.docx

学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案.docx

ID:48972975

大小:16.97 KB

页数:4页

时间:2020-02-26

学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案.docx_第1页
学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案.docx_第2页
学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案.docx_第3页
学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案.docx_第4页
资源描述:

《学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案为了切实做好我校疫情预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,结合我校实际制定本预案。一、工作目标1、普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;2、完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情的发生和蔓延。二、工作方针和原则传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、科学的原则。三、领导机构和职责组   长:---执行组长:---副组长:-

2、--疫情报告责任人:--组员:服务二处主任:--服务三处主任:--年级主任:---全体班主任食堂经理物业经理职责:负责领导、组织、指挥、协调传染病防治工作;制定传染病防控的措施并组织实施;做好疫情的善后处理工作。四、预防措施1、加强公共场所卫生的管理。学校教室、食堂、餐厅、宿舍等区域应保持环境清洁、通风换气、定期消毒。2、积极开展各种类型的健康教育,利用微信、宣传栏、墙报、广播、主题班会等宣传阵地,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方式,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。3、建立卫生工作责任制,明确科室、年级

3、部工作职责,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。6、加强学习更新传染病防治知识,提高防治水平。五、监测1、日常监测。每日各小组组长要了解、掌握本小组学生的健康状况,如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状,应及时报告班长或班主任,并使患者及时就医进行诊治。如确诊为传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,第一知情者应立即报告,同时做好记录。2、对因病缺勤、缺课学生进行监

4、测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向年级部、年级主管校长、校长报告。3、学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警,并上报县教育局。六、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:1、疫情报告(1)学校班主任、任课教师、校医以及其他员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校领导报告。(2)学校领导根据传染病类别、发病人数

5、、病情等疫情程度,及时向防疫机构和教育局逐级上报。2、应急措施(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(门卫室)进行医学观察,不能确诊的,应送当地医疗机构诊治。(2)经卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校医务室应采取必要的检

6、查和预防措施,并进行医学观察。(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。(7)学校在接到政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。2020年-月--

7、日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。