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时间:2020-02-26
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1、人类利用热的历史【教学目标】1.知道热能产生能量,初步建立热量的用途很多的概念。2.会运用收集资料的方法来认识和了解人类利用热的历史。3.在课外能积极收集与人类用热有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关热量产生能量的信息。【教学重难点】重点:建立热量的用途很多的概念。难点:掌握用收集资料的方法来认识和了解人类利用热的历史。【教学过程】一、创设情境,提出问题人类利用热来创造出能量已经有很长时间了,那么人们利用热量都做了什么呢?二、活动推进,观察探究1.认识热能小组讨论和交流(资料可以是文字或图片),再汇报交流。归纳总结:热能是一种能量,用途多种多样。2.了解人们如何利用
2、热量搜集一些火力发电站的信息、地热发电站、烹饪等信息来了解人们多种多样地利用热量的方式。三、汇报展示,建构新知通过搜集的信息来说明人们利用热量都做了什么?四、延伸课堂,拓展观察今天我们学习了热量的用途很多的概念,并学会运用收集资料的方法来认识和了解人类利用热的历史。最后,给大家出一道课后思考题:你能列举出热量的用途吗?越多越好!1/1
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