Winter Vacation Part A_教案1.docx

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1、WinterVacationPartA【教学目标】一、语言知识目标1．学习单词：was，were，went，China等。2．学习句型：Howwasyourwintervacation?Itwaswonderful.I….3．学习字母a的三种发音。4．学说韵律诗：HowWasYourVacation?5．功能：谈论寒假生活。二、语言技能目标1．能准确使用动词的过去式讲述过去发生的事情。2．能根据对话材料中的信息和已有的知识,说一说我国与澳大利亚气候的区别。3．能用英语说一说自己的寒假生活。三、情感态度热爱生活，热爱河山。四、文化意识1．了解我国与澳大利亚的标志性建筑物。2．了解我国与澳大

2、利亚不同的地理位置及气候情况。【教学准备】1．单词卡片：（1）本课新单词的卡片。（2）本课要学习的动词及其过去式的单词卡片。2．Peter和Lily的图片。3．一朵纸花或塑料花。4．录音机或教学光盘。【教学过程】Step1Warmingup1．师生互致问候。2．教师播放录音，全班学生齐唱歌曲：WhatWillYouDoInSummer?5/5Step2Review1．根据歌曲内容，教师说：“SummervacationisinJulyandAugust.（教师在黑板右边写出JulyandAugust）Whatwillyoudoinsummer?”2．请学生自由回答，教师在黑板上Julya

3、ndAugust的下面写出一些学生说到的句子中的词组，如：gotoBeijingvisittheGreatWallwatchTVgoswimmingdomyhomework…3．采用不同的方式操练这些词组，巩固词组中动词的音义形。4．呈现课题。（1）教师说：“SummervacationisinJulyandAugust.Todayis….（将今天的日期板书在JulyandAugust的前面）Wintervacationisin….（将寒假的日期写在今天日期的前面）Todaylet’stalkaboutthewintervacation.”板书如下：（寒假的日期）（今天的日期）Julya

4、ndAugustgotoBeijingvisittheGreatWallwatchTVgoswimmingdomyhomework（2）揭示课题并板书：WinterVacationPartA。Step3Presentation（一）学习单词Australia和China1．教师出示Peter的图片并贴在黑板上，然后提出问题：“Whoishe?Whereishefrom?”根据学生的回答，在图片旁板书Peter和Australia,巩固单词Australia。2．教师出示Lily的图片，提出相同的问题：“Whoisshe?Whereisshefrom?”根据学生的回答,在图片旁板书Lily

5、和China,教学单词China。（1）出示单词卡片China，教学该单词。5/5（2）出示下列句子，请学生读一读，从句子中感悟China与Chinese的区别。I'mfromChina．I'maChinesegirl.ThisisaChinesebook.IliveinChina．…（二）根据课文情景,学习如何讲述过去发生的事情1．教师指着Peter和Lily的图片说：“PeterandLilyaretalkingaboutwintervacation.Whataretheytalkingabout?Pleaselistenandwatch.”2．教师播放课文录音或CD-ROM,学生边

6、听边看。3．教学如何讲述过去发生的事情。（1）教师在黑板上寒假时间的上方板书：Howwasyourwintervacation?出示was的单词卡片,告诉学生该单词是am和is的过去式,动词的过去式是描述过去发生的事情时使用的。（2）请学生看黑板上的线段图,帮助学生理解何为过去发生的事情。然后教学was和were。（3）教师提问：“HowwasLily'swintervacation？HowwasPeter'swintervacation？”请学生自读课文找出答案，教师根据学生的回答把答案写在黑板上寒假时间的下方。4．区别一般过去时与一般将来时。（1）教师指着黑板上的线段图说：“寒假已经

7、过去了，所以我们讲述寒假里发生的事情要用过去时，而暑假在七月和八月，还没到，如果我们要计划暑假的生活该怎么说？”请个别学生谈谈暑假的计划，教师在词组前加上will。（2）教师领读下列两组句子，并教学went，visited，watched等。IwenttoAustralia．IwillgotoAustralia．IvisitedtheGreatWall.IwillvisittheGreatWall.IwatchedTV.Iwillw