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时间：2020-02-26
《《繁星》教学目标设计对比.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《繁星》教学目标设计对比起初：1、学习并运用联想和想像来写景状物，抒发自己的感受。2、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。改进：一、知识与技能1、学习并运用联想和想像来写景状物，抒发观赏景物时的感受。2、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。二、过程与方法1、体会文中的“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景描写。2、诵读课文并揣摩作者由眼前实景产生的联想和想像。三、情感、态度、价值观从文中感悟作者的童心、童趣、并体味其酷爱星天的深切感受，以及对大自然的热爱，对美好生活的向往之情。
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