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时间:2020-02-25
《(江苏专用)2020版高考数学二轮复习微专题十直线与圆的基本问题讲义(无答案)苏教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、微专题十 直线与圆的基本问题在近三年的高考题中,直线与圆的基本问题考察都比较简单,直线与圆的方程求解以及位置关系的研究,属于容易题,常见于填空题和解答题第一小问.年份填空题解答题2017T13考察直线与圆的位置关系2018T12考察直线与圆的位置关系T18考察直线方程和圆的方程2019T10考察点到直线距离T18考察直线与圆的实际应用问题目标1 直线、圆的方程例1 (1)经过两条直线3x+4y-5=0和3x-4y-13=0的交点,且斜率为2的直线方程是________.(2)圆心在直线2x-y-7=0上的圆C与y轴交于A(0,-4),B(0,-2)两点,则圆C的方程为_________
2、_.(3)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________________.点评:【思维变式题组训练】1.已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是_____________________________________________________________.2.若抛物线y=x2-2x-3与坐标轴的交点在同一个圆上,则由交点确定的圆的方程为________.3.若直线l过点P(-1,2)且到点A(2,3)和点B(-4,5)的距离相等,则直线l
3、的方程为________.4.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,3),B(-2,-1),C(6,-1),以原点为圆心的圆与此三角形有唯一的公共点,则圆的方程为________.目标2 直线与圆的位置关系例2 (1)已知点A(a,1)和曲线C:x2+y2-x-y=0,若过点A的任意直线都与曲线C至少有一个公共点,则实数a的取值范围是______________________________________.(2)已知圆M:(x-1)2+(y-1)2=4,直线l:x+y-6=0,A为直线l上一点,若圆M上存在两点B,C,使得∠BAC=60°,则点A的横坐标的取值范围为_____
4、___.(3)在平面直角坐标系xOy中,若圆(x-2)2+(y-2)2=1上存在点M,使得点M关于x轴的对称点N在直线kx+y+3=0上,则实数k的最小值为________.点评:【思维变式题组训练】1.过直线x+y-2=0上点P作圆x2+y2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P的坐标是________.2.已知直线l:y=-x+4与圆C:(x-2)2+(y-1)2=1相交于P,Q两点,则·=________.3.在平面直角坐标系xOy中,若直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2+(y-a)2=16相交于A,B两点,且△ABC为直角三角形,则实数a的值是_______
5、_.4.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+(y-3)2=2,点A是x轴上的一个动点,AP,AQ分别切圆C于P,Q两点,则线段PQ长的取值范围是________.目标3 圆与圆的位置关系例3 (1)已知圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,则ab的最大值为________.(2)在平面直角坐标系xOy中,若与点A(2,2)的距离为1且与点B(m,0)的距离为3的直线恰有两条,则实数m的取值范围是___________________________________________.(3)在平面直角坐标系xOy中,圆O:x2+y2=1
6、,圆M:(x+a+3)2+(y-2a)2=1(a为实数).若圆O与圆M上分别存在点P,Q,使得∠OQP=30°,则a的取值范围为________.点评:【思维变式题组训练】1.设圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离C1C2=________.2.已知圆C:(x-)2+(y-1)2=1和两点A(-t,0),B(t,0)(t>0),若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则实数t的最小值为________.3.若对于给定的正实数k,函数f(x)=的图象上总存在点C,使得以C为圆心、1为半径的圆上有两个不同的点到原点O的距离为2,则k的取值范围是________.
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