第2节　安培力与磁电式仪表.ppt

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1、（？）在生活中的应用----动圈式扬声器原理崇真中学何忠燕2019年6月4日扬声器应用了什么物理知识点？“动圈式”是什么意思？探究1：扬声器为什么会发出声音？因为扬声器的振动单元（俗称纸盆）发生了振动，所以能发出声波（？）在生活中的应用----动圈式扬声器原理请通学生讨论得出结论，并要给出实验验证结论：探究2：扬声器的纸盆为什么会振动？因为扬声器通入了周期性变化的音频电流，故受到周期性变化的安培力，所以才会发生振动（？）在生活中的应用----动圈式扬声器原理请同学们观察扬声器（俗称喇叭）的外观，扬声器后面黑乎乎的圆形物体是什么东西？为什么扬声器要连接导线才能工作？结论用传感器探究探究3：扬声器

2、的内部结构是什么样子的？拆解扬声器，探究其内部结构和工作原理安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理探究3：扬声器的内部结构是什么样子的？剖面图安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理探究3：扬声器的内部结构是什么样子的？立体拆解图安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理探究4：扬声器的内部磁场有什么特点？你能判断线圈的受力方向和大小吗？设匝数为N，电流为I、线圈半径为r、线圈处磁感应强度为B安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理动态观察扬声器的工作过程注意观察磁铁移动过程中声音的变化安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器

3、工作原理第1步：安装可调节距离磁铁部件动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第2步：一人把缠绕的漆包线解开，其他同学负责把漆包线拉直，长度大约3米百度百科：漆包线，就是外表面裹了一层绝缘油漆的铜导线，常用来绕制线圈。线圈的两端需要把绝缘漆处理掉才能接入电路。本课用的漆包线两端已经刮掉了2厘米左右的绝缘漆并上了一层焊锡。动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第3步：把漆包线一端先穿过塑料圈上的小孔，注意穿出长度15厘米，然后再开始顺时针绕制线圈。动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第4步：线圈绕好了！然后把塑料

4、螺母旋下来，接下来要把线圈固定在可乐瓶上了，可乐瓶就是振动单元，类似于扬声器上的纸盆。线圈绕好了，是这个样子的！动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第5步：把线圈上的塑料螺杆，穿过可乐瓶侧面的小孔，再把塑料螺母从瓶内部旋紧在塑料螺杆上，这样，线圈就紧紧固定在可乐瓶上了。动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第6步：把底座上的螺丝取下，吸附在螺丝刀上，再把螺丝从瓶内部穿过可乐瓶盖上的小孔。动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第7步：把可乐瓶固定在底座上，转动可乐瓶，确保线圈对准磁铁。动手实践：自制简易扬声器安

5、培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第8步：把漆包线的两端导电部分，压入两个金属圆片间，这样，线圈就和输入插头相连了。特别注意：是把漆包线两端没有绝缘漆的导电部分压在两个金属圆片间！如果把有绝缘漆的部分压入，电路是不通的！动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理大功告成：做好后就是这个样子。调节磁铁位置如图要求。动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第9步：测试自制扬声器。把音频发生器和自制扬声器连接，调试扬声器测试自制扬声器，调整磁铁的位置，观察声音变化动手实践：自制简易扬声器安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理第10步：用唱戏

6、机来带动学生自制的扬声器，欣赏动听的音乐讨论：可以发现，同学们自制的扬声器，播放音乐的音质还是凑合的，但音量较小。如何增大音量呢？换更强大的磁铁、增加线圈的匝数、用功率更大的功率放大器带动。。。。现在，同学们理解“动圈式扬声器”里“动圈”两个字的含义了吧！本课回顾与思考1.动圈式扬声器的三要素：磁铁、线圈、振动单元（纸盆）；2.扬声器的工作原理：磁场对音频电流产生安培力，使得线圈带动纸盆振动；3.扬声器涉及电磁学和声学，是科学和艺术的完美统一；4.课后探究：为什么生活中的扬声器都安装在箱体内（音箱）？提示：涉及到声波的干涉5.课后探究：为什么扬声器反过来可以当做话筒使用？提示：涉及到电磁感应6

7、.课后探究：安培力在生活中还有一个重要应用---电动机。同学们课后可以拆解废旧收录机、玩具车等里面的小电动机），去研究下电动机的结构和工作原理。安培力在生活中的应用—动圈式扬声器工作原理