按比例分配问题.pptx

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1、第2单元比和比例按比例分配大三洲小学裴兰保学习目标2.掌握按比例分配的解题方法。1.理解按比例分配的意义。3.理解按比例分配应用题的解题思路。五年级（1）班男生人数和女生人数的比是2：3。（用分数填空）（1）男生人数是女生人数的（）（2）女生人数是男生人数的（）（3）男生人数占全班人数的（）（4）女生人数占全班人数的（）23322535复习导入按3∶5种茄子和西红柿是什么意思？把菜地平均分成8份，茄子占3份,西红柿占5份。一块长方形菜地有984平方米(如下图)。计划按3∶5种茄子和西红柿。茄子和西红柿各种多少平方米?情景导入茄子

2、占，西红柿占。探索新知在工农业生产和生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫按比例分配。3+5=8答:茄子种369平方米,西红柿种615平方米。西红柿：984×=615（平方米）58茄子：984×=369（平方米）38一块长方形菜地有984平方米(如下图)。计划按3∶5种茄子和西红柿。茄子和西红柿各种多少平方米?正确解答2+3+5=10建筑工人用水泥、沙子、石子配制一种混凝土,水泥、沙子、石子质量的比是2∶3∶5。要配制2000千克这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少千克?先算总份数答：需要水泥、

3、沙子、石子、各400千克、600千克、1000千克。情景导入水泥：2000×=400（千克）沙子：2000×=600（千克）石子：2000×=1000（千克）典题精讲一个长方体的棱长和是96厘米,长、宽、高的比是5∶4∶3。长方体的体积是多少?解题思路：先求长方体长、宽、高的和接着求出总份数再分别求出长、宽、高各是多少最后求出长方体的体积正确解答：长、宽、高的和：96÷4=24（厘米）体积：10×8×6=480（立方厘米）答：长方体的体积是480立方厘米。总份数：5+4+3=12长：24×=10（厘米）宽：24×=8（厘米）高：

4、24×=6（厘米）火眼金睛有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米?错误解答100×=60（米）100×=40（米）答：这块菜地的长是60米，宽是40米。错解分析：100米是两个长和两个宽的总和。应该先求出一个长与一个宽的和,再按3∶2进行分配。正确解答：50×=30（米）50×=20（米）100÷2=50（米）答：这块菜地的长是30米，宽是20米。1、一个农场计划在80公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？分什么？怎样分的？大豆：玉米：﹙﹚

5、﹙﹚﹙﹚公顷﹙﹚公顷80公顷3：24832课堂练习提示：三角形的内角和是多少度？2、一个三角形三个内角度数的比是1:2:3，这三个内角分别是多少度？按角分，这是一个什么三角形？正确解答：1+2+3=616180°×=30°26180°×=60°36180°×=90°答：这三个内角分别是30°、60°、90°，这是一个直角三角形。3、甲乙两车分别从相距300千米的两地相对开出，4小时相遇，甲车与乙车的速度比是2:3，求两车的速度各是多少？300÷4=75（千米）2+3=575×=30（千米）75×=45（千米）答：甲车的速度是30

6、千米，乙车的速度是45千米。4、期末考试，亮亮三门功课的平均分是90分，已知语文、数学、英语得分的比是15:16:14。亮亮各门功课分别得了多少分？15+16+14=4590×3=270（分）270×=90（分）270×=96（分）270×=84（分）答：亮亮的语文、数学、英语分别得了90分、96分、84分。课堂小结：说一说，这节课你有什么收获？课后作业：第20页练一练第1题、第3题、第5题、第6题。再见