多则材料作文审题立意.ppt

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1、高考作文评分标准1、符合题意（一类文）2、符合题意（二类文）3、基本符合题意（三类文）4、偏离题意（四类文）多则材料作文的审题立意全面、准确地审题立意：保证时间，至少读两遍。①抓主要对象，明确褒贬；②抓因果关系、对比关系；③抓反复强调的词语，抓中心句；④多角度思考，确立最佳立意。前提:方法：确定最佳立意的原则①服从材料整体【基础】②自己有话可说【关键】③容易联系现实【力求深刻】④观点比较新颖【审慎求新】21．阅读下面的文字，根据要求作文。青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。（德国谚语）怀疑中我常常处于迷失的状态，幸亏思考最终让我发现“

2、我是真实的”，我思故我在。（笛卡尔）请根据你对这两句话的理解，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。22．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)材料1：追求物质享受，无可厚非，但有人为了满足物欲，竞做出了疯狂的行为：在上海，有人为了iPhone4s，居然排了近60个小时的队；在安徽，有人为了iPad2，竟然卖了自己的肾；在海外，一些中国游客为了抢到心仪的奢侈品，不顾形象，拿出了百米冲刺的速度……材料2：被尊称为“师中之师”的古希腊哲学家苏格拉底，在雅典市场上闲逛，看

3、了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊!”要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。审题：材料的核心是什么？多个材料的材料作文，务必全面理解材料，找到材料的交集，提炼出核心话题。否则可能导致审题的偏颇。（同中

4、求异，异中求同）材料1谈“物欲”；材料2谈“精神追求”。“物欲”与“精神追求”，是话题核心。无论对此持有何种观点，都应落在这一话题范围之内。立意：合理的观点是什么？物质需求与精神需求：我们该追求什么？何者才具有更大的价值？真正的满足来自哪里？这是一个人生观、价值观的问题。一般说来，正确的价值取向，是重视精神追求；至少，在物欲的满足之后，必须有精神元素以支撑人生价值，使人生达到更高的境界。不应孤立地谈物欲错或精神追求好。根据审题，“物欲”与“精神追求”二者互为背景，最为切题的做法是：把“物欲”与“精神追求”联系起来讨论。人为之人，不仅是动物的人

5、，更为精神的人。如果只有物欲的追求，人只能算是动物的人。正是因为有了崇高的精神追求，人才能成为万物之灵长，这样的人才能辨乎荣辱，明乎义利。巴金在《灯》中说：“我们不是单靠吃米活着的。”子曰：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”有人说：“一个人不可能既侍奉金钱，又去当上帝的仆人。”它揭示了一个道理：在许多情况下，人要么选择物质上的富有，要么选择精神上的高尚，这两者不可得兼。比尔·盖茨从哈佛中途退学经商，成为世界首富，世人顶礼膜拜的榜样。可他想参加哈佛校长聚会，却遭到了部分校友的拒绝，他们认为他中途退学，不配称作哈佛人

6、。（？）在这物欲横流的世界里，我们更需要精神上的一块净土，供我们诗意地栖居。【练习一】（一）一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少。但若横木置于地，则常人皆能步其上而过。（二）小李第一次演讲，他事先也作好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。【分析】两则材料，一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头，一则是说小李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来。从形式上看很不相同，但他们的结果都是一样——未能如愿以偿。究其原因都是胆小，缺乏良好的心理素质。由这个共同点，我们可以提炼这

7、样的观点：①良好的心理素质是成功的重要因素；②要培养良好心理素质。【练习二】（一）维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。当断臂的维纳斯出现在人们面前时，吸引了无数趋之若鹜的好事之徒。他们提出了种种接上维纳斯断臂的奇思异想，但迄今为止，仍未有任何一种设计能取得普遍的赞赏。（二）有一次，记者问棒球明星史蒂夫•加里威：“你从来没有哭过吗？”史蒂夫回答说：“是的，我从不掉泪。”记者又对他说：“我认为你倒不如像大多数人一样，有时不妨也掉掉泪，这样才能证明你是一个真正的人，一个有喜怒哀乐的人，一个感情丰富的男子汉。”【分析】这两则材料表面上看起来风

8、马牛不相及，但仔细一分析，考生就会发现，它们在本质上有许多相同之处。显然，材料一中的好事之徒和材料二中的记者都是求同心理在作怪。这就是这两则材料的共同点，据此考生可