《说“一”不“二”——避免歧义》ppt.ppt

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1、请品读下面两幅对联明日逢春好不晦气终年倒运少有余财此屋安能久居主人好不悲伤《法制日报》报道，小李与小张经协商：小张要付小李现金2.7万元，小张当时付了现金1.2万元，余下1.5万元小张出具了欠条。后来，小张又付了部分现金给小李，小张在原写的欠条上注明：还欠款壹万叁仟元整说＂一＂不＂二＂－－避免歧义歧义指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。歧义影响语言表达的准确性和有效性。什么叫歧义句？1、老张分工专管cáiwù。2、接下去就qīzhōng考试了。一、口头歧义(财务/财物)（读音相同而意义不同）(期中/期终)1、部

2、队已经走了三天了。2、这饭不热了。3、我要翻译。4、我买了两斤虾子，你也买点吧!二、词汇歧义（行走/离开）（这饭已经凉了，形容词/这饭不加热了，动词）（需要翻译人员，名词/要进行翻译，动词）（多义词）（xiāzĭ“子”念上声，指虾卵/xiāzi“子”念轻声，指虾)（多音词）还三、语法歧义定语＋定语＋中心语：新学生宿舍几个市的领导同志出租汽车[（新）学生宿舍/（新学生）宿舍][（几个市的）领导同志/（几个）市的领导同志][（偏正）供出租用的/（动宾）把汽车租出去]（结构层次不同）（结构关系不同）1、他的小说看不完。2、张大夫看病去了。3、

3、这个人谁都不认识。（指代不明）（给别人看病/找医生诊病）（这个人不认识谁/谁都不认识这个人）（他写的小说看不完/他收藏的小说看不完）四、语义歧义1、下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：（）A、李老师上两周才来，所以连本科组的同事也不认识。B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。C、他有一个女儿，在医院工作。D、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。D２、表达明确、没有歧义的一句是：（）A、这家伙，追得我满头是汗。B、他正在看病，没有空，请你稍等片刻。C、他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。D、没有

4、财政拨款，这工程怎样继续进行？D消除歧义的方法一、补写法——设置具体语境。例：你为什么打他?1、你为什么打他?应该好好教育嘛。2、你为什么打他?该打的应该是我。①我去上课。②我看见你那年才六岁。二、修改法——增加必要词语。1、我去给学生上课。2、我去听老师上课。1、我看见你的那一年，你才六岁。2、看见你的那一年，我才六岁。三、修改法——改换词语或调整语序。①两个球队的教练。②几个饭店的服务员。1、两位球队的教练。(更换量词)2、球队的两个教练。(调换语序)。1、几家饭店的服务员。2、几名(位)饭店的服务员。四、修改法

5、——改变句子结构。①围剿土匪的部队。②这是一位知识十分渊博的王老师的学生。1、土匪的部队被围剿。2、部队围剿土匪。1、王老师知识十分渊博，这是王老师的一个学生。2、这是王老师的一个学生，他知识十分渊博。五、增加(改变)标点符号。1、我正忙着炒蛋炒饭，突然停电了。2、无鱼肉也可，无粮米也可。(炒蛋、炒饭）(无鱼，肉也可；无粮，米也可/无鱼肉,也可，无粮米,也可)①“这粮站的大米保管没问题”是个有歧义的句子，接在后面可消除歧义的一向是：（）A、其他东西尚不清楚。B、这点你们尽可放心。C、从未出现被盗现象。D、这向来是有口碑的。C歧

6、义句练习②请在下面句子中改动一个词，消除句子的歧义。老人坐了下来，妈妈对小惠说：“快叫爷爷！”(称呼、找）③只要你单位同意，报销旅差费，安排住宿，领取大会出席证的问题可由我们解决。1、只要你单位同意，报销旅差费、安排住宿、领取大会出席证的问题可由我们解决。2、只要你单位同意报销旅差费，安排食宿、领取大会出席证的问题可由我们解决。3、只要你单位同意报销旅差费、安排食宿，领取大会出席证的问题可由我们解决。请写出这句话的三种理解下列新闻标题中语意明确的一句是【】A、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。B、真正优秀的教师无一不

7、是道德修养的模范C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨B