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时间：2020-01-19
《数学人教版七年级上册有理数的复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有理数复习东方红中学李雄乐学习目标：1、通过复习课，进一步夯实有理数的加减乘除法的运算以及运算法则；2、通过观察题目所给的图形、表格或一段语言叙述，然后归纳总结，寻找规律；3、在复习课的学习过程中，培养学生的小组合作能力；重点：对有理数的运算法则的理解、归纳总结，寻找规律；难点：有理数的四则混合运算、归纳总结，寻找规律。三、错题分析（先独立完成，再分组讨论）计算题：甲同学乙同学练习：计算题（1）、（2）、【总结升华】有理数的运算包括加、减、乘、除、乘方五种，无论哪种运算，符号感要强，即第一步应先确定符号，第
2、二步是绝对值的运算.对于有理数的混合运算应严格按运算顺序进行，同时要兼顾运算律的应用，因为它可以简化计算.四、例题（规律探索）、，，(1)、按照此规律计算，请写出计算1+2+3+4+……+2012，并计算最后的结果。(2)、按照此规律计算，请写出计算1+2+3+4+……+n的算式（不用化简）。练习：如图，自行车每节链条的长度为2.5cm，交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm。（1）4节链条长cm;（2） n节链条长cm;（3）如果一辆22型自行车的链条由50节这样的链条组成，那么已装好在这辆自行车上的链条总长
3、度是多少？【总结升华】特例助思，探究规律，这类题主要是通过观察分析，从特殊到一般来总结发现规律，并将规律表示出来．五、小结：请谈谈你这节课的收获。
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