数学人教版七年级上册制作包装盒 ppt.4 课题学习 制作包装纸盒-1011版本.ppt

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1、华东师大版七年级上册综合与实践主讲人：陈敏学校：自贡市汇东实验学校跟着爸爸妈妈到超市逛一圈原来生活中那么多包装盒譬如：旺仔牛奶——“在看我，在看我，还在看我，再看我就把你喝掉，哇，受不了了”。果蔬饮料小朋友吃的药鼠标键盘包装活动名称：设计制作长方体形状的包装盒活动主要内容>>>方法：观察、讨论、动手制作材料：厚（硬）纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、彩笔等准备：收集一些长方体形状的包装盒，如墨水瓶盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包装盒、牙膏盒等分析包装盒的特点？1．观察作为参考物的包装盒（1,4,1）型（2,3,1）型（2,2,2）型（

2、3,3）型拆开盒子，把它铺平得到展开图，观察它的形状。2．拆开观察长方体包装盒的展开图拆开观察它是如何折叠并粘到一起的。把展开图放在中间，讨论它们的共同特点。说说表面展开图与立体图形之间的联系折叠3．还原表面展开图为包装盒立体图形与平面图形相互转化关系说说所得的表面展开图中每一部分与包装盒的对应关系，包括位置的对应关系与尺寸的大小关系？前后左右上下长宽高包装盒的形状、尺寸、外表图案、文字等4．经过讨论，确定本组的设计方案设计方案内容包括：设计制作2第二部分设计制作前后左右上下长宽高1．在硬纸板上画出展开图，并画出图案与文字2．

3、裁下展开图，折叠并粘好，得到长方体包装盒。交流比较3第三部分交流&比较各组展示作品，简单介绍下作品。谈谈你的体会或者收获。1．展示作品交流比较4总结课堂小结2、在实践活动中，体现同学们的团结协作精神，充分发挥创造力；1、制作包装盒的步骤：①量②画③剪④折；3、数学来源于生活，生活中处处有数学，学好了数学才能解决生活中的问题。1．自己设计制作一个圆锥形状的包装盒（大小不限，建议用A3或A4纸）2．自己设计制作一个六棱柱形状的包装盒（大小不限，建议A4纸大小）A3纸：420mm×297mmA4纸：210mm×297mm课后作业制作

4、包装纸盒>>尺子在纸上画图········将纸裁剪成型裁剪中根据折痕折出痕迹尺子在纸上画图用双面胶或胶水贴好合上两侧把封口处贴好合上摇盖（1,4,1）型