我要向你学习.docx

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1、我要向你学习【教学目标】1．让学生知道每个人都有自己的长处，也都会有自己的不足。2．让学生懂得取长补短在成长过程中的重要意义。3．引导学生主动地吸取别人的长处来弥补自己的不足，学会辨别什么是真正的长处。【教学重难点】重点：1．让学生知道每个人都有长处和短处的道理。2．让学生懂得取长补短的重要意义。难点：引导学生真正地学会取长补短。【教学过程】一、课前游戏看到什么，想到什么，就说什么？苹果？尺子？扫把？……这个游戏告诉你什么呢？万事万物都有它的有利之处，正如上堂课所讲的：天生我材必有用！二、大家都有优

2、缺点1．故事：《骆驼和羊》，你看懂了什么？2．再看看其他动物的优点和不足。3．其实每个人都有优点和不足，应该怎么办？取长补短2/2写一写你的缺点，想想你可以向谁学习？活动：向学习的同学说说自己的困难。榜样同学说说自己的好方法。4．听故事：《项雷的心里话》三、学生活动学校要组织黑板报比赛，怎样分工，怎样发挥大家的长处。分四人小组开展活动。分工人员长处抄写美化排版服务分组交流，评议。想一想为什么这么安排？有什么好处？四、我会辨析看课文评议角。这样的取长补短对不对？1．我帮你做值日，你替我做作业。2．我数

3、学不好，你语文不行，让我们共同进步。3．妈妈，我要像她一样自己上学。同桌讨论，交流。五、总结让我们发挥自己的长处，学习他人的长处，让自己进步更快！2/2