我看家乡的习俗_教案1.docx

《我看家乡的习俗_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我看家乡的风俗【教学目标】了解家乡的习俗，感受它带给人们的丰富多彩的生活。知道不同地区有自己独特的风俗习惯，感受当地习俗的变化。反对迷信，崇尚科学。【教学重难点】重点：知道不同地区有自己独特的风俗习惯，感受当地习俗的变化。难点：反对迷信，崇尚科学。【教学方法】点拨、交流。【教学过程】一、启发谈话，导入新课。我们的国家有很多的风俗习惯，它给我们带来丰富多彩的生活，这节课我们就一起去了解一下这些习俗。二、创设情境，组织活动。（一）活动一：家乡有哪些习俗？1．广东地区在中秋节、元宵节、端午节分别有哪些习俗？它与我们家乡的习俗有什么不同

2、？2．分组讨论：我们的家乡有哪些习俗？（二）活动二：习俗的形成与当地的生活环境有很大关系。1．教材中，通过冲凉、喝凉茶、逛夜市等风俗习惯，说明许多风俗习惯与当地的气候条件是密切相关的。2．想一想，我们当地的哪些风俗习惯与当地环境有关？（三）活动三：身边有哪些不良的风俗习惯？它有什么危害？如何改变它？1．丹丹如何帮助奶奶改变不良的习俗？2．我们身边有哪些不良的风俗习惯？它有什么危害？如何改变它？3．小结：不良的习俗对人们的生活有很大危害，我们应反对迷信，崇尚科学。（四）活动四：小调查：家乡习俗的变化。1．随着社会的发展，过去的一些

3、习俗正在悄悄地发生变化，新的习俗开始出现。2/2（餐桌上的变化，母亲节的变化，春节的变化。）2．请同学们根据教材中表格的要求，从衣、食、住、行四个方面，调查一下当地的习俗有哪些变化，思考引起变化的原因是什么。三、总结交流。2/2