Unit 3 My friends .doc

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1、第一课时Unit3Myfriends学习内容：Let’slearnlet’schantlet’ssing学习目标：1、能够听、说、认、读本课时主要生词：strong，friendly,quiet.2、能用he’s/she’s……whoishe/she’s?hisnameis……的句型来介绍人物的外貌和名字。教学重难点：1、学习生词：strong，friendly,quiet，学习句子he’s/she’s……whoishe/she’s?hisnameis2、使用合适的词语描述人物。教具准备：1．教材相配套的教学课件［Unit3，Let’slearn／A］

2、2．教材相配套的教学录音带教学过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1．师生问好。2．复习单词big,small,long,short,tall,fat,thin并说出中文意思T:what’sthis?S:It’saruler.（二）呈现新课（Presentation）1．教师出示新单词：strong，friendly,quiet.（1）教学单词quiet，出示图片。T:Sheisagirl.Sheisagoodgirl.Sheisquietandquiet.（2）教学单词friendly,出示图片T:Sheisagirl.Shei

3、sfriendlyandfriendly(3)教学单词strong出示图片He’sstrongandstrong.He’sagood,goodboy.跟老师读句子和单词。2、教学Let’slearn看图理解对话教师领读对话，学生分组表演对话。3、教学let’schant学生诵读句子，并理解句子意思。教学反思：