体育教案－坐、立、行.doc

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1、体育教案－坐、立、行　　2、坐、立、行　　教学目标：让学生了解正确的坐、立、行的姿势有助于养成良好的身体姿态，从而养成良好的健康习惯。　　教学重点：坐立行的正确姿势　　教学过程（）：　　一、导入新课：　　导入：小毛毛的背怎么弯了？　　老师讲述故事，小毛毛小时候是个人见人爱的孩子，可自从他上学后就开始变了，现在他长大了，那个可爱的小毛毛不见了，出现在人们面前的是一个走路东弯西扭的，站着腿伸不直的孩子了，小毛毛自己看着也烦人，怎么办呢？小毛毛怎么会变成这样的呢？　　从故事引导学生来说一说，为小毛毛找一找原因。　　二、学习新课：　　用说一说、做一做的方法来学习新课　　

2、说一说：怎样的坐姿最好？为什么？　　怎样的立姿最好？为什么？　　怎样的走的姿势最好？为什么？　　做一做：坐一坐　　站一站　　走一走比比谁的姿势最最好　　三、学习动物模仿操　　听音乐、跟光碟里的动作进行模仿练习　　比一比谁学得最像，比一比谁的姿态最优美？　　三、布置作业：　　比一比：排队时谁站得最直　　上课时谁坐得最正　　上操是谁走得最神气　　板书设计：　　坐、立、行　　坐要正　　立要直　　走路抬头又挺胸　　　　内容仅供参考