语文教案第一课人.doc

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1、第一课人教学目标：1、使学生能够看图正确地认读或指认字词2、掌握新笔画，有能力书写的要规范书写。3、有语言能力的学生能较熟练地掌握“这是××”的句式，并能用“这是××”说一句话4、有语言能力的学生能较熟练地朗读儿歌教学重点：1、看图正确地认读或指认生字2、掌握新笔画，有能力书写的能正确地书写3、练习用“这是××”的句式说一句话4、有语言能力的学生能较熟练地朗读儿歌教学难点：1、掌握新笔画和生字，并能正确地书写2、练习用“这是××”的句式说一句话第一课时教学内容：看图认读字词“人”“头”教学目标：学生能够正确认读或指认字词教学过程：一、情景导入看图导入，激发学生学习兴趣。师：这是

2、什么？图片里有什么？出示图片“人”二、新授“人”字音教学1、示范朗读，生跟读2、指名朗读3、齐读4、个别辅导“头”字音教学1、示范朗读，生跟读2、指名朗读，3、齐读4、个别辅导三、巩固练习听指令，找出正确的图片或者词语四、作业认读生字第二课时（2009-9-1）教学内容：看图认读字词“手”“足”教学目标：学生能够正确认读字词教学过程：一、情景导入看图导入，激发学生学习兴趣。师：这是什么？图片里有什么？出示图片“手”二、新授“手”字音教学1、示范朗读，生跟读2、指名朗读3、齐读4、个别辅导“足”字音教学1、示范朗读，生跟读2、指名朗读3、齐读4、个别辅导三、巩固练习听指令，找出正

3、确的图片或者词语四、作业认读生字